教育科研個人工作計劃與教育科研工作計劃4篇匯編-wenkub.com
2024-11-23 04:16 本頁面
【正文】 加強同高校和科研機構(gòu)的聯(lián)系，邀請專家來洪講學(xué)和指導(dǎo)。深入學(xué)校，和廣大教師一同討論解決德育、新課改和課題研究中的理論和實踐問題。做好中小學(xué)科技教育工作。加強教科研基地建設(shè)，評選教科研示范學(xué)校5所。推進各級各類學(xué)校教科研活動，力爭重點學(xué)校教師教科研參與率達(dá)到50%，一般學(xué)校教師教科研參與率達(dá)35%。一、工作目標(biāo)做好申報國家、盛市“十提高評課質(zhì)量，圍繞教學(xué)主題做有準(zhǔn)備的，有深度的，有研究的上課和評課。立足校本——根植教育沃野。強化寫作——勃發(fā)教育之夢。本學(xué)期，我們將加強梯隊建設(shè)，多管齊下，促進教師專業(yè)成長。豐富教科研研究形式，組織教科研講座、教育沙龍等特色活動，匯編教育文集。進一步強化教育科研工作的服務(wù)意識，即為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為學(xué)校主動發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。加強同高校和科研機構(gòu)的聯(lián)系，邀請專家來洪講學(xué)和指導(dǎo)。深入學(xué)校，和廣大教師一同討論解決德育、新課改和課題研究中的理論和實踐問題。做好中小學(xué)科技教育工作。加強教科研基地建設(shè)，評選教科研示范學(xué)校5所。推進各級各類學(xué)校教科研活動，力爭重點學(xué)校教師教科研參與率達(dá)到50%，一般學(xué)校教師教科研參與率達(dá)35%。一、工作目標(biāo)做好申報國家、盛市“十(三)做好教育資源研究，提升我校成果水平教科研工作是學(xué)校工作的水平線。(二)開展校本小課題研究，提高我?？蒲兴介L期以來，廣大教師在一線教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)案例，但因懼怕專業(yè)課題研究的高標(biāo)準(zhǔn)要求，不敢申報課題，導(dǎo)致我校課題立項直線下降。再次是搭臺子。首先是鋪路子。，促進內(nèi)涵發(fā)展。工作思路：加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極開展行動研究。突出創(chuàng)新教育、目標(biāo)教學(xué)、嘗試教學(xué)、新道德教育等。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型，舉辦優(yōu)秀課題研究展評，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，促進各單位之間的相互學(xué)習(xí)與交流。積極參與市教育學(xué)會安排的工作。加強平臺建設(shè)，搞好《xx教育》各類稿件的征集、審閱、修改，提高辦刊質(zhì)量。繼續(xù)開展教師讀書成長活動，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，提高廣大教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平，開展“讀書人物”評選活動，組織參加全市“教師讀書征文”活動。開展送教下鄉(xiāng)活動，組織優(yōu)秀選手巡回講課。整理已經(jīng)鑒定的小課題研究成果，修改提升做好暑期結(jié)集出版準(zhǔn)備。加強小課題立項對農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的傾斜。三、重點工作(一)深入開展“十二五”教育科學(xué)研究項目深入學(xué)習(xí)“十二五”課題指南，加強對我區(qū)各級立項課題進行調(diào)研指導(dǎo)，做好“十二五”重點課題的研究實驗工作。二、工作目標(biāo)圍繞區(qū)教育局“幸福教育”加強教師隊伍建設(shè)要求，進一步優(yōu)化教科研工作機制，分層次培養(yǎng)教師提高其依靠科研優(yōu)化課堂教學(xué)的能力。完善課題立項，加強各級課題監(jiān)控與指導(dǎo)，提高課題研究質(zhì)量和實效。加強對課題主持人和實驗教師的培訓(xùn)，提高教育科研水平，有針對性地開展實驗研究。加強對課題實驗的過程管理，把過程調(diào)控與階段評估
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