教育局紀委作風建設的調研報告與教育局紀委半年工作總結匯編-wenkub.com
2024-11-23 04:15 本頁面
【正文】 目前已調查回告、回復16件，回告率100%，做到了“件件有回音，事事有結果”。三是監(jiān)督教師招聘工作。50萬以下維修工程必須有兩家以上建筑公司參與議標。五里界教育總支在上好黨課的同時，準備請45中校長來給全街中層以上干部做一場“如何當好一名校長”報告會，讓校長們學習別人是如何勤政廉政辦學的。狠抓落實。區(qū)教育局黨委根據省、市、區(qū)關于開展以“情系民生，勤政廉政”為主題的黨風廉政建設教育活動的有關文件精神，結合全區(qū)教育工作實際，決定在全系統開展以“情系民生，勤政廉政”為主題的黨風廉政建設宣傳教育月活動。對存在的問題，進行了整改，對違規(guī)收費，已全部清退到位，并對一名校長進行了誡勉談話。局領導與掛點單位（學校）簽，總支與所轄學校簽，學校與老師簽，明確責任，規(guī)范收費。二、規(guī)范教育收費，爭創(chuàng)規(guī)范教育收費省級示范區(qū)積極鞏固市級規(guī)范教育收費示范區(qū)創(chuàng)建成果。對基層單位黨風廉政建設工作進行抽查，找出問題，拿出整改措施，促進工作?，F將上半年工作小結如下一、認真執(zhí)行黨風廉政責任制，狠抓工作落實年初，上級目標下達后，結合我區(qū)實際情況，制定了區(qū)教育局黨風廉政建設目標責任書，修改了黨風廉政建設責任制考核評分標準。對工作不力或因失職、瀆職，造成工作處于末位，帶來損失的領導干部；對工作實績較差、群眾反映有問題、被紀檢監(jiān)察部門立案審查或因其它原因不宜繼續(xù)擔任某一職務的領導干部；對民意測驗基本稱職以上得票率達不到60%或不稱職票超過30%的領導干部，經誡勉教育仍不改者；對問題突出，在群眾中影響差，但又難以給予黨紀、政紀處分的領導干部都應建立一定的制度去約束他們；③推行交流輪崗制。4．抓任用制度，嚴格領導干部任用標準。抓監(jiān)督檢查，切實轉變領導干部作風。針對當前部分領導干部學風不正不濃，自律性差等存在問題，加大教育力度，大力倡導學習型黨委、學習型黨支部的建設。如果我們不警惕、不抓緊治理，聽任不正之風侵蝕黨的肌體，不僅會嚴重損害黨的威信和形象，損害黨群關系和干群關系，而且會阻礙科學發(fā)展觀的貫徹落實，影響社會和諧，干擾黨和人民事業(yè)的發(fā)展。吃喝風、玩樂風仍然盛行。5．自律性差。群眾急需解決的難點、熱點、焦點問題都沒有得到真正的解決。喜歡追求轟動效應，不著邊際地宣傳鼓動，不切實際地勾畫藍圖，表面上搞各種名目的“深入群眾”活動，形式上熱熱鬧鬧，實則勞民傷財。提拔無望的，工作得過且過，敷衍塞責；即將退出領導崗位的，時時告誡自己“栽花不栽刺”，能躲則躲，能推則推。盡管近年來各級黨組織采取了一系列措施，要求各級領導干部經常學習和改造，但仍然有少部分
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