【正文】 對整改效果不明顯的干部，將由主要領導找其談話，以談心促整改。三是克服“三不”現(xiàn)象。對沒有達到幫扶目標的，除予以通報外，進行延期管理。增強服務意識，促進勤政廉潔。單位干部職工按照規(guī)定格式、對每個工作日的去向、工作內(nèi)容、存在問題、工作建議等，用日記方式進行記錄。如因下鄉(xiāng)、開會、及主要領導交辦事項而不能簽名，須先向值班領導說明情況，并由值班領導在簽名薄上注明。對肯于學習、善于學習，并能在黨報黨刊發(fā)表稿件的干部，單位安排資金進行重獎，以此不斷激勵干部專心好學、學以致用的自覺性。干部自學則以定期檢查學習筆記作為考評依據(jù)，每季度學習心得體會文章一般不少于3篇。整改時限：8月份三、整改措施加強干部學習，促進作風轉(zhuǎn)變。責任部門及責任人：全辦干部職工整改時限：長期服務態(tài)度。責任部門及責任人：全辦干部職工整改時限：長期工作作風。結(jié)合“三送”工作平臺，開展結(jié)對幫扶活動，帶領更多的群眾脫貧致富。開展經(jīng)常性的談心談話和積極健康的批評與自我批評，相互間講真話、講實話、講心里話，定期召開班子民主生活會，有不同意見擺到桌面上談，有好的建議主動提，班子成員間互相暢談工作中的不足，集體研究對策。科學界定領導職責權限，明確相應的權力和責任。3．注重統(tǒng)籌兼顧。教育實踐活動領導小組要充分發(fā)揮宏觀指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進落實、政策把關的作用，對需要著重解決的問題，加強調(diào)查研究，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。認真組織召開教育實踐活動總結(jié)大會，并對教育實踐活動進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。二是嚴抓制度執(zhí)行。一是建立健全制度。二要加強領導班子建設和干部教育管理。（4）強化正風肅紀。一要認真落實中央、省委、市委和縣委確定的專項整治任務。建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設在內(nèi)的整改工作臺賬。四要制定和落實個人整改措施。“兩方案、一計劃”須報縣委教育實踐活動領導小組備案。一要制定班子整改方案。黨員領導干部要以普通黨員身份參加黨支部的組織生活會。三要及時通報情況。黨組書記與班子成員，班子成員相互之間，逐一進行談心，把班子問題、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，把矛盾和問題解決在會前。領導干部要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長經(jīng)歷，自己動手撰寫個人對照檢查材料。二要把握內(nèi)容要求。對查擺出來的問題進行梳理，并按問題的管轄責任、原因性質(zhì)歸類。普通黨員要在組織的幫助下，結(jié)合聽取意見情況，有針對性地查找黨性黨風上的差距。領導班子和領導干部要強化問題意識，樹立問題導向，帶頭把自己擺進去，查找“四風”問題具體表現(xiàn)，注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。2．查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。開展“大走訪納諫”，要全員參與，根據(jù)各自崗位職責和服務群體范圍，深入基層，重點向農(nóng)民群眾、“兩代表一委員”、離退休老同志、勞模、老黨員等面對面征求意見。結(jié)合“三送”工作，組織黨員干部走出機關、走向基層，到群眾中去，深入體驗困難群眾生活，幫助解決實際問題。三要開展集中解決“四風”問題專項調(diào)研活動。組織黨員、干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，學習省委十三屆七次、八次全會，市委四屆四次、五次全會和縣委十三屆五次全會精神以及縣紀委十三屆四次會議，學習中發(fā)〔20**〕4號、贛發(fā)〔20**〕8號文件規(guī)定的學習內(nèi)容。注重敞開大門，發(fā)揮群眾積極性，全過程發(fā)動群眾參與，整個活動置于群眾監(jiān)督之下，充分聽取吸納群眾意見建議，使活動更加貼近群眾、貼近實際。堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。3．堅持講求實效。三、基本原則1．堅持正面教育為主。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，以“三送”工作為平臺，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。3．保持清廉本色。著重查擺并解決：辦事拖沓、互相扯皮、渾渾噩噩混日子，上班時間斗地主、嗑瓜子、玩手機、逛淘寶；隨意離開工作崗位、外出溜達消閑；作風漂浮，做事不力，工作底數(shù)不清，基層情況不明，唱功好、做功差；不主動、不作為、慢作為，只求過得去、不求過得硬；學風不端正，心浮氣躁，靜不下心、沉不住氣、坐不下來、學不進去；文風不樸實，短話長說、言不由衷、虛與委蛇、文過飾非、假話套話空話連篇等問題。積極開展扶貧開發(fā)政策探索，先行先試。要將開展教育實踐活動與落實各項扶貧和移民措施結(jié)合起來，加強扶貧隊伍建設，加大扶貧工作考核力度，做到有目標、有計劃、有措施、有檢查。要將開展教育實踐活動與創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制結(jié)合起來，認真落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于創(chuàng)新機制扎實推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》（中辦發(fā)〔20**〕25號），推動建立精準扶貧工作機制，在摸清底數(shù)的基礎上，逐村逐戶地制定幫扶措施，切實做到扶真貧、真扶貧；健全干部駐村幫扶機制，確保每個貧困村都有工作組，每個貧困戶都有幫扶責任人；改革財政專項扶貧資金管理機制，管好用好財政專項扶貧資金，切實使扶貧資金直接用于扶貧對象；完善金融服務機制，充分發(fā)揮政策性金融的導向作用，引導商業(yè)金融增加信貸投放，推動合作金融加快發(fā)展；創(chuàng)新社會參與機制，大力推進社會扶貧，鼓勵和支持社會各界以多種形式參與扶貧開發(fā)。一是著力解決“四風”突出問題。教育實踐活動在全體黨員干部中開展，以領導班子和領導班子成員為重點。要總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要指導試點村（社區(qū)）制定本村互助資金試點方案，并引導當?shù)亍耙淮逡黄贰碧厣a(chǎn)業(yè)作為“互助資金”發(fā)展的重點產(chǎn)業(yè)予以重點支持，優(yōu)先放款。引進金融部門信用等級機制，制定信用星級管理規(guī)定：凡按時歸還借款者“一次一星”，“六星”為最高信用等級，每多一星可增加貸款500元，最高借款一次性可達5000元。互助資金使用管理全過程執(zhí)行公示公告制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要加強互助資金監(jiān)管，互助資金轉(zhuǎn)帳單要有互助理事會、理事長、理事會會計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所所長或總會計4個印章。財政扶貧資金和協(xié)會會員股金統(tǒng)一存入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所開設貧困村（社區(qū)）互助資金專戶或村設立互助會資金專戶，由鄉(xiāng)財政所監(jiān)管。提供擔保的協(xié)會會員有責任和義務督促借款會員按時歸還借款。同一會員原則上不能同時為幾戶會員提供擔保。沒有擔保的申請，理事會一律不予受理。