幼兒教師德育工作計劃書與幼兒教師心得演講稿匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:36 本頁面
【正文】 教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的燭光，孩子美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，只有以愛心才能教會孩子去愛身邊的每一個人，愛身邊的一草一木。愛心雖然不是教育的全部，但愛心卻是教育最基本的前提條件。而此時，老師一聲聲親切的話語，一下下溫柔的撫摸，甚至是一個許的目光或是一個微笑，都會使孩子獲得積極的情感體驗。曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，題目是“警惕幼兒園兒童心理虐待現(xiàn)象”，文章中講到XX幼兒的叔叔和老師發(fā)生口角后，老師把怨氣發(fā)泄在無辜的孩子身上，還變相體罰了孩子，并說一些沒有修養(yǎng)的話，給孩子的自尊心帶來了極大的傷害，促使孩子再也不愿意上幼兒園了。但月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。四、具體措施：(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。能按要求自己擺放小椅子。能熟悉本班幼兒的姓名。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。有自我保護認識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。三、措施：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。篇二：幼兒教師德育工作計劃書一、指導思想：幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。，不吃不干凈的食物，學習保護自己。、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任品質(zhì)。，學習互助、合作和分享，有同情心。，我們是中國人。，關(guān)心集體，愿意為集體做善事。五、具體月份安排九月份：。
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