幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃范文與幼兒園第二學(xué)期安全計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:32 本頁(yè)面
【正文】 保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)?？傊?，優(yōu)秀的教師的成長(zhǎng)主要有三大要素，即：長(zhǎng)期艱苦扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐；頑強(qiáng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)吸收；深入透徹的理性思考。結(jié)合上學(xué)期我園三位骨干教師年終考核的現(xiàn)狀，本學(xué)期，我園將嚴(yán)格對(duì)骨干教師的要求，在為她們創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)的同時(shí)，也肩負(fù)著引領(lǐng)園內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重任。骨干教師 行為品質(zhì)教師的自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是一曲生命成長(zhǎng)之歌。力爭(zhēng)在今年的百節(jié)好課出上出有質(zhì)量的好課。（二）研修形式多元化豐富研修活動(dòng)形式與內(nèi)容：總結(jié)以往研修方式的優(yōu)劣情況，站在教師發(fā)展的角度，將啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研修、教研組研修、學(xué)科組進(jìn)行研修。二、抓實(shí)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。執(zhí)行：找準(zhǔn)自己的位置，定下遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)，勇于行動(dòng)。少一分抱怨，多一分投入；全力找方法而不是找借口。全力以赴 全身心投入工作投入首先是一種態(tài)度。各項(xiàng)工作總結(jié)。全園各班家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)展全園觀摩課活動(dòng)。3月:繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)。依靠家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,采用集體與個(gè)別的形式,提高家長(zhǎng)素質(zhì)。防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們通過(guò)集中組，自主學(xué)習(xí)的模式，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，大家集中自己認(rèn)為比較好的書(shū)籍與文章，教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，并做好讀書(shū)筆記。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)（1） 開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。（2）開(kāi)展 五愛(ài) 教育，即：愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。 加強(qiáng)師德教育。從園本課程的實(shí)施入手，以教育科研工作為抓手，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。為確保我園在擴(kuò)張的同時(shí)不影響教學(xué)質(zhì)量，近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要
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