幼兒園教研工作計(jì)劃春季與幼兒園教研工作計(jì)劃經(jīng)典版匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:19 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園教研工作計(jì)劃經(jīng)典版繼續(xù)關(guān)注民辦幼兒園的教育教學(xué)工作：加強(qiáng)片區(qū)調(diào)研，以安陽(yáng)學(xué)區(qū)為起點(diǎn)，繼續(xù)深入一線進(jìn)行教學(xué)專題調(diào)研，關(guān)注民辦幼兒園的教學(xué)現(xiàn)狀，采用整體調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合、指導(dǎo)服務(wù)與送教示范相結(jié)合的方式，突出對(duì)民辦幼兒園的調(diào)查研究，積極引導(dǎo)民辦幼兒園的教育教學(xué)工作。五月份：10.“剪紙版畫工作室”正常開展活動(dòng)?！敖毯Ｌ胶健闭魑母?jìng)賽。班級(jí)博客是我園對(duì)外展示的窗口，也是教師與家長(zhǎng)密切溝通的一個(gè)良好 媒介，鼓勵(lì)教師做好班級(jí)博客，及時(shí)上傳更新內(nèi)容，本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)博客的評(píng)比，注 重過(guò)程與結(jié)果，每月月底進(jìn)行檢查、匯總，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)博客。措施：服從和服務(wù)工作大局，服從教學(xué)需要，正常做好各班級(jí)及各部門 的電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作， 盡可能在第一時(shí)間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，以確保電 教設(shè)施設(shè)備的正常使用。根據(jù)小、中、大的剪紙技能目標(biāo)，每學(xué)年進(jìn)行考核，考核過(guò)關(guān)的幼 兒頒發(fā)“剪紙技能達(dá)標(biāo)證”。進(jìn)行班級(jí)特色評(píng)比，從實(shí)施過(guò)程和電子備課稿兩方 面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。由工作室特長(zhǎng)教師定期對(duì)中、大班孩子進(jìn)行全面授課，并 通過(guò)考核在大班組招收 20名工作室小成員，定期授課，培養(yǎng)一批有特長(zhǎng)的孩子?！短骄考艏埮c其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融 的有效途徑，創(chuàng)作一批好作品。通過(guò)剪紙課題研究，來(lái)進(jìn)一步完善我 們的園本課程建設(shè)，形成鮮明的辦園特色。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康、積極、飽滿的精 神狀態(tài)。幼兒園教研工作計(jì)劃（三）根據(jù) 《交流備課筆記、幼兒成長(zhǎng)檔案。（舞蹈、繪畫、手工）慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。教師專項(xiàng)基本功展示活動(dòng)。4月份開展小學(xué)一級(jí)及以下職稱教師教師上優(yōu)秀課、合格課活動(dòng)。園本培訓(xùn)：班級(jí)管理、課題研究專題講座。通過(guò)幼兒園教科研計(jì)劃。⑸期末寫好課題階段小結(jié)及論文，并積極向各專業(yè)刊物投稿。⑴學(xué)期初制定好課題研究階段計(jì)劃。五是師徒結(jié)對(duì)。三是發(fā)揮集體備課作用。在鞏固已有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們要全面分析，抓準(zhǔn)主題活動(dòng)開展過(guò)程中存在的問(wèn)題。本學(xué)期，每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，要深刻反思自己的教育行為，按照要求認(rèn)真撰寫每周的活動(dòng)反思或教學(xué)活動(dòng)反思或撰寫教育敘事。⑵注重教學(xué)反思一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思型的實(shí)踐者。二、具體措施，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教師是實(shí)施《綱要》和促進(jìn)幼兒發(fā)展之間的橋梁和紐帶，建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。以課堂教學(xué)研究為載體，抓實(shí)各層次的教學(xué)研討活動(dòng)。（3）開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。b、集中研討。扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用（1）建立教研活動(dòng)輪值制。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教
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