幼兒園教研工作計劃-(8)與幼兒園教研工作計劃匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:19 本頁面
【正文】 按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。排隊做到靜、齊、快。教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果.。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力；大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等.。本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。（四）堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學活動反思，及各項活動總結，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師.。請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。并根據幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。（三）營造教科研氛圍，提高教科研實效。要求教師認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。精心指導好新教師的教學業(yè)務。加強理論學習，積極構建學習型組織，以多種形式促進教師成長。為了適應教育的新形勢新要求，轉變教育觀念，本學期我們將在加強師德教育、提高教師隊伍素質上多努力。組織期末幼兒教學質量測查。五月組織教師上園內評優(yōu)研討課。；以班為為單位，積極開展各類教學活動，使教學與時代共同發(fā)展進步。組織幼兒迎接春天，結合季節(jié)特征進行環(huán)境創(chuàng)設。建立良好的常規(guī)。二月；做好新老生的入園接待工作,調整好教師和幼兒的情緒,使教學工作順利展開。不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、家訪、家長園地、家長開放日活動等
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