班主任班級(jí)管理心得-wenkub.com
2024-11-23 02:58 本頁(yè)面
【正文】 讓每位學(xué)生都能找到自己的位置，同學(xué)們的熱情高，效果很好，全班形成一種“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)”的現(xiàn)象，這樣良好的班風(fēng)就能逐漸形成。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動(dòng)力，這樣班主任就能在學(xué)生中享有崇高的威信。才會(huì)有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。然后逐條讓全班同學(xué)討論，老師補(bǔ)充成文，這樣制訂出來(lái)的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng)，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、制定好班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為俗語(yǔ)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”。班委會(huì)成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責(zé)。現(xiàn)在我就如何管理好
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