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安鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與實(shí)習(xí)幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃匯編-wenkub.com

2024-11-23 02:03 本頁面
   

【正文】 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。 三、月工作安排 九月份: 幼兒報(bào)到注冊,正常教育秩序 做好幼兒園分園招生及新生家長工作宣傳,確保幼兒園穩(wěn)定 組織好水岸佳苑幼兒園開園典禮 慶祝第二十八個(gè)教師節(jié),評選及表彰優(yōu)秀教職工 制定好各部門、各條線工作計(jì)劃 統(tǒng)計(jì)入園率,上交各類基層表報(bào) 收繳好各類經(jīng)費(fèi),編制好下半年經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算 各年級組開好一次家長會 組建園務(wù)委員會、兩園分別組建家長委員會 園內(nèi)組織一次新教師、后勤人員崗前培訓(xùn) 1迎接區(qū)開學(xué)工作督查及校園安全、食品衛(wèi)生檢查 1建好新教師檔案,做好各類保險(xiǎn) 1水岸佳苑幼兒園設(shè)施設(shè)備添置質(zhì)量審核 1承擔(dān)錫山區(qū)園長會議 十月份。要建好、用好安幼網(wǎng)站,加強(qiáng)對幼兒園教育工作及幼兒活動組織的宣傳,展示幼兒教育風(fēng)采,樹立安鎮(zhèn)幼教形象。建立團(tuán)結(jié)、平等、合作、共贏的家園關(guān)系,在幼兒不同收費(fèi)上、外地幼兒入園、水岸、中心分班上、對幼兒的教育上、家長工作指導(dǎo)上要耐心細(xì)致,解釋到位。努力提高兩園衛(wèi)生保健工作水平。強(qiáng)化師生的安全教育,提高廣大教職工及幼兒的安全防范意識。要做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,壯大黨組織隊(duì)伍。(2)申報(bào)的省級信息化課題要爭取通過立項(xiàng),要針對兩園教師分布情況,加強(qiáng)合作研究,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研,加快園本培訓(xùn)的資源建設(shè),通過研究,深化網(wǎng)絡(luò)資源平臺的開發(fā)和應(yīng)用,努力提高教師的教科研意識和信息技術(shù)應(yīng)用水平。讓有特長的教師提煉課堂教學(xué)模式,幫助骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格。實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享,讓教師真正成為教研活動的主人深化課程實(shí)施 遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,課程的實(shí)施力求生活性、游戲性、趣味性、滿足幼兒感知、體驗(yàn)、情感、探索的需要。充分發(fā)揮園內(nèi)教科研網(wǎng)絡(luò)共同體的指導(dǎo)作用和學(xué)科教研共同體、年級組教研共同體的主體作用,抓實(shí)園本教研,促進(jìn)教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮園內(nèi)各個(gè)層面骨干教師的示范引領(lǐng)作用,通過主持研討、組織講座、上示范課等形式,鼓勵(lì)她們向更高層次攀登。 骨干引領(lǐng),重視領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持把干部隊(duì)伍建設(shè)放在突出地位,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園干部隊(duì)伍建設(shè),以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶為抓手,堅(jiān)定干部隊(duì)伍樂于奉獻(xiàn)、追求卓越、敢為人先的價(jià)值。要積極創(chuàng)新園本培訓(xùn)、園本教研、“青藍(lán)結(jié)對”,通過組織不同層次的培訓(xùn),如新教師培訓(xùn)、青年教師提高型培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、特色教育培訓(xùn)、禮儀教育培訓(xùn)、特別要加強(qiáng)對非專業(yè)教師的培訓(xùn)及工作指導(dǎo),促進(jìn)不同層次教師的共同成長。重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,新教師要進(jìn)行師德承諾,結(jié)合第二十八個(gè)教師節(jié),評選并表彰園內(nèi)優(yōu)秀教職工,樹立師德典型,激發(fā)做一名幼兒教師的自豪感和幸福感,以點(diǎn)帶面提高廣大教師的師德修養(yǎng)。以省幼兒園信息管理系統(tǒng)為平臺,分別做好兩所幼兒園教職工和幼兒的信息輸入及管理工作。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳遞方便、快捷的優(yōu)勢,有計(jì)劃、有目的地傳遞相關(guān)教育信息,注重信息的質(zhì)與量。 重視信息化管理 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,信息化教育越來越被學(xué)校所重視,我們要充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用,以無錫市優(yōu)秀網(wǎng)站為新的起點(diǎn),以信息化課題為依托,以網(wǎng)站建設(shè)為載體,加強(qiáng)幼兒園的信息化管理。 探索一體化管理 隨著水岸佳苑幼兒園的開園,怎樣依據(jù)兩所幼兒園的共性與個(gè)性,以實(shí)際出發(fā),實(shí)施一體化的有效管理,這是本學(xué)期擺在我們面前的新課題,全體領(lǐng)導(dǎo)班子要依據(jù)分工職責(zé),積極探索條線管理新路子、新模式。二是加強(qiáng)班級常規(guī)管理,俗話說:無規(guī)矩不成方圓,教師在正確處理好幼兒全面發(fā)展與個(gè)性張揚(yáng)的同時(shí),要十分重視班級幼兒的一日常規(guī)管理,結(jié)合幼兒園禮儀課題,充分利用晨間、課間、離園談話,以符合幼兒心理特征的游戲、故事、情景表演等形式對幼兒進(jìn)行禮儀常規(guī)
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