【正文】 對方辯友得出善意的謊言不違背誠信這個錯誤的認識，無非是因為客體善意謊言破壞誠信是不會直接被人們所感知的，而隨著時間的推移，它會慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。對方又如何解釋善意的謊言對人們心靈所造成的惡性依賴呢？13：對方一直來論證的僅僅是善意的謊言不違背善意的原則，請對方辯友從誠信的角度向我方論證一下善意的謊言如何不違背誠信呢？14：知情會帶來壓力，但有壓力才會有動力啊！作為醫(yī)學院的學生，我可以從更專業(yè)的角度告訴對方辯友：告訴病人實情更有利于其病情的發(fā)展！15：教育子女就一定要用善意的謊言嗎？為何我們就不能誠信一點，再誠信一點呢？難道對方?jīng)]有聽過曾子殺豬教子嗎？曾子不僅是在教育妻子，更 是在告訴世人：善意的謊言不可要啊，誠信才是硬道理?。?6：善意的謊言畢竟是少數(shù)，在構(gòu)建和諧誠信社會的今天。2：真的沒有嗎？那我來告訴你，在醫(yī)學上，良性腫瘤也是腫瘤的一種，它也是疾病，有害于人類的身體健康，對方辯友，您認同嗎？ 從醫(yī)學上是這樣的 吧、3：好，那咱們來看一下今天的辯題吧，善意的謊言也是謊言的一種，它也是謊言，違背了誠信，難道對方辯友您要否認嗎？ 善意的謊言和良性腫瘤是不一樣的。 再次，誠信所內(nèi)涵的人文精神，要求人們自覺守法，真誠守信，樹立起適應市場經(jīng)濟體制和法治社會的價值觀和道德觀。對方堅持善意的謊言不違背誠信，是不是感性的思想摻雜的太多！在謊言前面加上善意二字，就想當然的認為它不再是謊言，認為其動機是善意的，孰不知善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”，所利用這已經(jīng)是不爭的事實。事物美麗的外表總能迷惑一部分人的眼睛?！钡矫献拥摹罢\者天之道也，思誠者人之道也。（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。獎項設置教練僅起指導作用，不得直接上場比賽）隊長一人：處理與該隊有關的一切事物及承擔與主承辦單位的聯(lián)絡工作。八、其他事項比賽案例本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。（二）12月6日至12月8日：原告方準備階段。（七）12 月5日：半決賽。賽委會將原告起訴狀交與對應的被告方。半決賽：（一）11月27日晚：召開賽務會議，講解半決賽規(guī)則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。發(fā)放復賽案例。（八）11月17日至11月18日：初賽。（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。六、活動時間11月1日—— 12月15日七、活動流程策劃初賽：（一） 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學院派送邀請函，接受參賽隊伍報名?？梢哉f，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學術與實務的距離，讓學術更有利于指導實務，而且還增強同學們學術探討和實務研究的興趣，并提高其理論應用能力。作為當代大學生，具有敏銳的思辯能力，快速的應變能力以及良好的表達能力已經(jīng)成為我們適應社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。每次超時，參賽隊應當減去3分，超時隊員應當減去2分。（1） 違反比賽規(guī)程的。（4） 辯手語言熟練準確，表達清楚，語速恰當。（2） 辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實準確，邏輯合理。（2） 有過激語言或人身攻擊性語言的。（4） 臨場控制能力良好，善于調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。八、評分細則㈠、參賽隊整體評分 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。（每位辯手均要發(fā)言）⑸、當一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。攻辯小結(jié)（共計4分鐘）正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。15秒內(nèi)（限問一個問題）， 答辯 30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。15秒內(nèi)（限問一個問題）， 答辯 30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。六、賽程安排初賽（共四場）時間:xx年10月10日18:30～21:00地點：2109教室 2110教室辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者復賽（共兩場）時間：xx年10月16日18:30～21：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子決賽（共一場）時間：xx年10月21日19:00～20：30地點：2101教室辯題：大學生加入團委、學生會利弊七、比賽規(guī)則：㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。決賽中的得分高者為冠軍，分數(shù)低者為亞軍。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。 反方：網(wǎng)絡使人更疏遠正方：代溝的主要責任在父母反方：代溝的主要責任在子女正方：在校大學生積累知識比塑造人格更重要反方：在校大學生塑造人格比積累知識更重要“新生杯”辯論賽策劃書一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內(nèi)外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。 反方：寬松管理對大學生弊大于利正方：網(wǎng)絡使人更親近 最佳辯隊，優(yōu)秀辯手四名備選辯題正方：大學畢業(yè)生應先就業(yè)后擇業(yè)反方：大學畢業(yè)生應先擇業(yè)后就業(yè)正方：寬松管理對大學生利大于弊觀眾提問階段10觀眾向反方提第一個問題，時間為一分鐘；11觀眾向正方提第一個問題，時間為一分鐘；12觀眾向反方提第二個問題，時間為一分鐘；13觀眾向正方提第二個問題，時間為一分鐘；總結(jié)陳詞階段（四辯若未用完四分鐘，其他辯手可以補充）14反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；7 、主持人宣布比賽結(jié)果8 、主持人宣布辯論賽結(jié)束 賽制開篇立論階段1正方一辯開篇立論，時間為四分鐘；2反方一辯開篇立論，時間為四分鐘； 攻辯階段（攻方提問，辯方回答，攻方不得回答問題，辯方不得提問，攻方必須提出三個以上問題）3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹3 、主持人介紹評委請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。第二回合：將前3場比賽勝出的3支辯隊經(jīng)評委選定出較優(yōu)秀的兩支辯隊進行最后的決賽。對時間有把握，合理利用時間（5分）提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）附 錄 二（評分細則）一支鋼筆50元(兩名)三等獎：校級榮譽證書30元優(yōu)秀辯手一等獎：校級榮譽證書提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問總結(jié)陳詞——應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵十、經(jīng)費預算評委牌6張90元時間提示牌4個（紅黃各2個）20