幼兒園教師工作總結(jié)20xx2與幼兒園教師工作總結(jié)20xx年匯編-wenkub.com
2024-11-23 00:46 本頁(yè)面
【正文】 我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，盡快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。幼兒園總會(huì)為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，這給予我很大的幫助，讓我能夠在環(huán)境中進(jìn)步。五、個(gè)人成長(zhǎng)在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，利用周六日時(shí)間進(jìn)行首師大的繼續(xù)學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)餐、午睡等習(xí)慣。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。在平時(shí)工作中，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。教師應(yīng)該主動(dòng)去親近和關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。這次的活動(dòng)，我滲透了許多陳鶴琴的思想，比如：在提問(wèn)時(shí)多為開(kāi)放性問(wèn)題，在過(guò)程中做到凡是能讓幼兒自己想的都讓他們自己想，凡是幼兒自己能做的，讓他自己做，幼兒體驗(yàn)分組活動(dòng)，協(xié)商合作。我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)。技能考核更是一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，在青年教師中間營(yíng)造了一個(gè)學(xué)技能時(shí)尚、有技能光榮、傳技能可敬的濃厚氛圍，尤其是邊彈邊唱，理論知識(shí)，觀摩課等考核，讓大家為之而努力奮斗著。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立高度的責(zé)任心，關(guān)注每一名孩子，為了讓自己的思想能上一個(gè)新臺(tái)階，我在工作中更加注重細(xì)節(jié)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，以積極的態(tài)度面對(duì)我的工作。一學(xué)期過(guò)后我也在不經(jīng)意間成熟了許多。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。六、今后工作規(guī)劃：積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。四、家園溝通主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。二、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)
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