幼兒園小班班級工作計劃范本與幼兒園小班班級德育工作計劃范文匯編-wenkub.com
2024-11-22 23:26 本頁面
【正文】 通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家,長開放日等形式，加強與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性!充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。！良好的個性心理品質(zhì)的教育。遵守紀律教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水，工作計劃《幼兒小班德育工作計劃》愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。愛勞動教育。在老師的要求下，能關心愛護班上的東西。喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。二、工作目標:萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴。一份耕耘，一份收獲。幼兒對這些活動很感興趣，在做做玩玩中輕松地得到了相應的知識。如在美工角，剛進行涂色時，我們提供的是蘋果的涂色，然后是香蕉的涂色，最后是葡萄的涂色，涂色面積由大變小，難度逐漸增強。在材料的投放上，我們根據(jù)每個幼兒的發(fā)展狀況，根據(jù)教育目標為不同發(fā)展水平的幼兒提供不同層次的材料，讓幼兒在與材料的“互動”中積累各種經(jīng)驗。小班幼兒有自己的特點，許多體育器械還不認識，不會玩，教師必須進行必要的引導和指導，根據(jù)教師引導，幼兒還會進行創(chuàng)新玩法。開展多種形式的體育活動，可以彌補組織形式的不足，還可以提高幼兒參加體育活動的積極性，豐富幼兒的生活。如學習游戲amp。人們常說：興趣是最好的老師。如：集合站隊，利用幼兒愛游戲的特點，利用游戲 看誰站得快 站直線；，幼兒很快就會有站隊的意識。幼兒具有好活動的特點，他們喜愛運動，幼兒在身體運動中既能得到身體的鍛煉，增強體質(zhì)，又能使其心理得到健康地發(fā)展，使幼兒活潑、開朗，精力充沛。頑皮有淘氣的聰聰，也知道玩具要大家玩，還要把玩具送回家。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。隨著動聽的旋律做模仿動作，在老師的指導下涂鴉，用線條、圖形加以簡單的組合來表現(xiàn)事物的大致特征。現(xiàn)在家長反映孩子比以前愛說話了，回家以后象個小廣播，向爺爺奶奶介紹發(fā)生在幼兒園里的事情。二、學習小班時期是語言發(fā)展的飛躍期，剛開始孩子們聽不懂普通話，所以對聽故事等不是很感興趣?！皫屯婢邔殞氄壹摇弊層變簩W習整理和收拾玩具。我們根據(jù)本班幼兒的特點，設計了一系列的活動。瞧!從剛開始的哭著來園，到現(xiàn)在堅持天天來園，孩子的變化多大呀!小班幼兒由于年齡較小，在家的一切生活瑣事大多由父母包辦，當孩子進入幼兒園集體生活時就難以適應。于是原本開朗孩子沉默了，在他們感到無助、孤獨的時候，便用哭聲來表達他們的內(nèi)心世界。我們能深切的體會到：孩子成長的每一個腳步都印著進步的痕跡。幼兒園小班班級工作計劃；不知不覺，一個學期又即將劃上一個句號。，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。五、家長工作。在游戲的指導中，教師在游戲中擔任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織幼兒友好地共同游戲。，召開冬季運動會。小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會發(fā)生
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