小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文的教學(xué)計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-22 23:16 本頁面
【正文】 此外,還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,從而不斷提高口語交際能力。對(duì)于前者,要給予肯定,使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅。1在口語交際教學(xué)之前,要提早布置準(zhǔn)備工作。重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。 認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反饋、小結(jié)。 吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材。(二)、難點(diǎn): 漢語拼音比較抽象又容易混淆,因此學(xué)生掌握起來就比較困難,因此,拼音教學(xué)是難點(diǎn)。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。2. 識(shí)字與寫字。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 1. 漢語拼音。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識(shí),發(fā)展語文能力。接下來是漢語拼音,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。有部分學(xué)生有說普通話的意識(shí),能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文的教學(xué)計(jì)劃一、 班級(jí)概況分析: 學(xué)生剛?cè)胄?對(duì)學(xué)校的常規(guī)不了解。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。而后是識(shí)字 (一),10篇課文,識(shí)字(二),又10篇課文。此外,全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題,安排在每個(gè)單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際
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