幼兒園中班美術(shù)教案(精選多篇)與幼兒園中班蒙氏教學工作總結(jié)匯編-wenkub.com
2024-11-22 23:09 本頁面
【正文】 二是對孩子的關心還做得不夠好。二是認真做好每一次活動的記錄，做到活動前有目標，活動后有小結(jié)，確?；顒拥挠行蜷_展。而在游戲過程中，從幼兒的實際情況出發(fā)，由于小班幼兒的從一性差的特點，所以我們不要求讓幼兒堅守崗位，如果他們不喜歡一種角色了，可以重新選擇另外一種角色進行游戲，只要他們喜歡，可以扮演多種角色。五、表演游戲方面培養(yǎng)幼兒的游戲興趣。不吃腐爛食品，不隨便買零食吃，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫(yī)療急救電話120。培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。在心理健康方面，通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個性。同伴間相互交往有所進步，學會了一些禮貌用語，咬人、打人、罵人的現(xiàn)象減少，有的小朋友開學初會抓 ～2～人，經(jīng)過家園一致教育已有所改變。為了使幼兒學得更好，在教學過程中，先組織好紀律，用最短的時間，在幼兒注意力最好的時間進行文本教學。以活動游戲的形式來幫助幼兒學習語言，在生動活潑的操作實踐中動腦、動嘴、動手發(fā)展幼兒的語言表達的能力。讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話。認真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算。(三)、其三，對幼兒進行學習方面的教育能學會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。三、教學主要內(nèi)容：(一)、其一，針對幼兒品德進行教育班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，激發(fā)幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)。，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、操作數(shù)學活動材料。幼兒園中班蒙氏教學工作總結(jié)【二】時間的流逝，分秒的飛逝，中班的上半學期很快的過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高。五、 實踐的效果與體會本學期幼兒的各方面能力都有很大的提高，大部分幼兒對事物感知的靈敏度提高了，觀察更細致了，無論是生活能力，還是學習習慣，都有很強的順序性。讓幼兒自由選擇教具操作，教師進行分組及個別指導。充分利用《蒙 氏數(shù)學》和《主題式數(shù)學》相結(jié)合。孩子們的每一點進步都傾注了老師的心血，當然離不開家長對我們工作的支持和配合。小朋友們，大家在畫的時候，可以發(fā)揮你們的想想象，想一想彩虹旁邊還可以有什么其他的東西呢？”（學生自己操作，教師指導）教師：“小朋友們都畫的不錯哦，都知道彩虹的顏色呢！那好，今天的課就結(jié)束了，小朋友們，再見！”教學反饋：整個教學過程中，老師采用圖片展示等方式來指導幼兒進行學習，這樣更容易讓幼兒接受和吸收所學知識。 教學難點：幼兒能夠以彩虹為線索進行大膽想象、創(chuàng)作，并且學習用七種顏色畫出彩虹 。能力目標：讓幼兒以彩虹為線索進行大膽想象，創(chuàng)作?！保ǘ┬蕾p討論（答對獎小紅花）出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊的？小魚穿上新衣高興的笑了?？凑l聽的最認真，老師就獎給他一朵小紅花。第四篇：幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案：愛心魚一、活動目標引導幼兒運用顏色和圖案間隔來裝飾魚；體驗相互關心相互幫助的快樂。師：今天老師帶來了什么？（一個圈圈）這個圈圈看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺燈……）二、對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進行描述師：這個圈圈會變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰會 在上面玩呀？（小花貓、小朋友……）聽，老師把這幅圖編成了兩句話：圓圈圈，變秋千，小朋友、小花貓和我一起玩的真開心！師：小朋友，你們想不想也讓圈圈變個(更多請關注)魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，在的旁邊還有誰？可以把你想到的畫下來，并且也編成幾句好聽 的話。）第三篇：幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園
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