幼兒園中班班務(wù)工作計劃例文與幼兒園中班班務(wù)工作計劃樣本匯編-wenkub.com
2024-11-22 23:08 本頁面
【正文】 學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作大掃除。營養(yǎng)分析報告。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。組織幼兒秋游。 全園幼兒早操、常規(guī)評比。 結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。 鼓勵幼兒要不怕寒冷，早上起的早。4．樂意與小朋友一起探索、一起游戲。能用自己的語言大膽完整講述周圍的色彩世界，能自己檢查操作結(jié)果，提高手臂力量和動作的靈敏性。在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的興趣。在體育活動中嘗試學(xué)習(xí)保護(hù)自己，使自己能夠完成體育活動。（三）綠色家園感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。六、主題目標(biāo)：（一）朋友見面真開心能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。四、保育工作 保證活動室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨(dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。對自己能做的事有信心。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時主動告訴老師；通過表揚(yáng)、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學(xué)會自我保護(hù)。了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。班內(nèi)個別各方面能力相對較弱一點(diǎn)的幼兒，及時客觀地地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。根據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提高，有進(jìn)一步發(fā)展的自主性與主動性的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加晨間活動。特別是在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。家長工作，提高教師的服務(wù)意識，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過家長園地、成長手冊等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索*，提高幼兒的動手能力。學(xué)說文明禮貌用語，如早上好您好謝謝對不起沒關(guān)系請再見等。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。常規(guī)工作《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的教育策略，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。三、重點(diǎn)工作：，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)?！酒恳?、班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒38名，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計劃。會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。會正確地唱出英文歌曲。能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。（三）閱讀學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。（二）蒙氏數(shù)學(xué)能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時不大聲說話。（2）懂得交通安全。二、保育方面：重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。（2）我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不
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