山東省20xx年小升初語文過關(guān)檢測(cè)試題-附解析-wenkub.com
2024-11-22 22:19 本頁面
【正文】 ——泰戈?duì)?飛鳥集不做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。（改寫成擬人句）小魚在水里快活地游泳、嬉戲。 解析：擴(kuò)句可以采用局部擴(kuò)句法來擴(kuò)寫句子。 解析：把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語和標(biāo)點(diǎn)。（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？ 解析：這是考杳引述句和轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換的試題。（1）閏土回家去了。從文中找出合適的詞語，填在下面的括號(hào)里。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diao)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖?！ V玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對(duì)他說?！ ◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空。 從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了?！薄 ”Ａ_吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。從這句話中我體會(huì)到了_______________________ _________________________________________________________________________。給文中的第三段加上標(biāo)點(diǎn)。 當(dāng)孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間？” 孩子回答：“我知道你會(huì)來救我的，一定會(huì)的！” “你怎么知道我一定會(huì)來救你的？” “因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！? 聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地?fù)肀г谝黄稹＿@時(shí)候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）閱讀理解。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。京
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