山東省20xx年小升初語(yǔ)文過(guò)關(guān)檢測(cè)試題-附解析(完整版)
【正文】 ___________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）閱讀理解。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國(guó)人民的士氣，給藐視中國(guó)人帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的（天空逐漸暗下來(lái)，原來(lái)清晰的景物，一下子都變得（（擴(kuò)句）_____________________________________________________（5）小魚(yú)在水里游來(lái)游去。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。“毀約” 這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第（ ）種解釋。A、歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們是很有益的。 來(lái)不及 等不及我（ ）十月懷胎期滿，提早來(lái)到了人間。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）按例句的寫(xiě)法特點(diǎn)，仿寫(xiě)句子。太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝。母親唱完戲（ ）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)。 二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）改寫(xiě)句子。五根手指成為一個(gè)拳頭，根根有力量。（改寫(xiě)成擬人句）_____________________________________________________在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。——（印度）泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________ 《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。 被人相信是一種幸福 一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛?！安?，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。理解句子填空。認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。” 車(chē)開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？” 保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車(chē)回家的。)是快樂(lè)的。請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話寫(xiě)下來(lái)。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yun)育著新生命的種子。我還深深地思念著閏土。這道題是要求把反問(wèn)句改成陳述句，就要把表示疑問(wèn)的詞“哪個(gè)”去掉，改成“每一個(gè)”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 解析：擬人是借助想像，把物當(dāng)作人寫(xiě)，寫(xiě)成和人一樣會(huì)說(shuō)話，有思想、有感情，或用寫(xiě)人的詞語(yǔ)來(lái)描述。 使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。（擴(kuò)句）皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。 解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“……雖然……但是”來(lái)連接。
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