黨校作風(fēng)建設(shè)整改分析材料與黨校作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報告匯編-wenkub.com
2024-11-22 02:12 本頁面
【正文】 校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是高校黨風(fēng)的具體體現(xiàn)，要在加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的同時，積極抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大教師教書育人，為人師表，樹立教師良好的師德風(fēng)范；教育和引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。四是要突出重點(diǎn)，開展專項(xiàng)治理。與此同時，要強(qiáng)化監(jiān)督，做到上級監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，形成上下聯(lián)動的監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力掌握適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，胸懷全局，作風(fēng)民主，工作深入，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，以領(lǐng)導(dǎo)干部良好的作風(fēng)帶黨風(fēng)，樹校風(fēng)，促教風(fēng)，正學(xué)風(fēng)。執(zhí)政黨的黨風(fēng)主要體現(xiàn)在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)上。目前，要突出抓好江澤民同志“5四、加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的作風(fēng)建設(shè)的對策與建議高校黨的作風(fēng)直接影響校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)系黨的教育方針全面貫徹落實(shí)，關(guān)系人才的培養(yǎng)，以至關(guān)系黨和國家的生死存亡。有些領(lǐng)導(dǎo)干部即便礙于制度約束，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，也只將理論學(xué)習(xí)任務(wù)化、庸俗化，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相脫節(jié)，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際。四是理論學(xué)習(xí)動力不足。三是高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)體制不夠完善。自由主義、拜金主義、享樂主義、利己主義等不良傾向在高校黨員干部中有不同程度的反映和體現(xiàn)。調(diào)查顯示，一些高校黨員干部、教師對此還存在認(rèn)識上的誤區(qū)和錯誤的看法，有的人習(xí)慣地認(rèn)為高校是個清水衙門，無權(quán)無錢，不存在腐敗問題；有的人認(rèn)為現(xiàn)在高校也是一個小社會，與社會的聯(lián)系越來越多，有一些不正之風(fēng)也難免；有的高校受利益的驅(qū)動，亂收費(fèi)、亂辦班、亂發(fā)文憑，特別是對在職研究生班的管理問題很多；有的黨員干部缺乏接受監(jiān)督的意識，律已不嚴(yán)，在評職提干、學(xué)?；?、招生分配工作中以權(quán)謀私，甚至觸犯了刑律；有的教師在學(xué)生考試、論文答辯工作中收受紅包等等。形式主義、官僚主義在高校領(lǐng)導(dǎo)干部中有所表現(xiàn)。一些黨員干部在教書育人工作中，缺乏抵制腐朽、反動、錯誤思想侵蝕的政治敏銳性，對西方敵對勢力“西化”、“分化”的圖謀認(rèn)識不清，在思想上還沒有引起高度重視。部分高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)不高、政治敏銳性不強(qiáng)。“三講”教育中，高校教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問題就是思想解放不夠、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。三、我省高校黨的作風(fēng)建設(shè)存在的主要問題調(diào)查表明，按照江澤民同志“三個代表”重要思想和與時俱進(jìn)的要求以及高校所肩負(fù)的歷史使命，我省高校黨的作風(fēng)建設(shè)還存在著一些差距和問題。堅(jiān)持清政廉潔，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。各高校廣泛建立、實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、接待日制度、定期向離退休老同志通報校情制度、節(jié)假日走訪和生病住院慰問制度，密切了黨群、干群關(guān)系。學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子依法治校、民主辦學(xué)、科學(xué)決策的水平不斷提高，已成為學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。各高校黨委始終堅(jiān)持把維護(hù)高校的穩(wěn)定放在突出的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作責(zé)任制，及時排查不穩(wěn)定因素，妥善處置各種突發(fā)性事件，特別是在“法輪功”問題的處理上，態(tài)度鮮明，措施有力，工作細(xì)致，高?！胺ㄝ喒Α卑V迷者的教育轉(zhuǎn)化工作取得成效，得到有關(guān)方面的肯定。各高校堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，著眼于對現(xiàn)實(shí)問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，切實(shí)解決前進(jìn)中存在的突出矛盾和問題，促進(jìn)了學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。據(jù)調(diào)查了解，我省各高校黨委把學(xué)習(xí)馬克思列寧主義基本理論作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，認(rèn)真組織黨員干部和師生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。31”重要講話發(fā)表后，各高校立即組織黨員干部和師生進(jìn)行學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，圍繞“三個代表”與共產(chǎn)黨員的歷史使命、與高校的改革和發(fā)展、與高校黨的建設(shè)等專題，開展了一系列宣講、輔導(dǎo)、研討等活動，按照“三個代表”的要求積極推進(jìn)高校改革和發(fā)展。近年來，我省高校堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線和思想作風(fēng)，緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，先后組織開展了幾次大的理論學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)了思想解放。通過調(diào)查，使我們對全省高校黨的作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀有了一個比較全面的了解，初步明確了下一步工作思路，為深入貫徹落實(shí)全國、全省高校黨建工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)河北高校黨的作風(fēng)建設(shè)作了必要的準(zhǔn)備?？傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作
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