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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-wenkub.com

2024-12-13 13:23 本頁(yè)面
   

【正文】 二、主要做法 市委及相關(guān)部門高度重視教師掛職工作。二是掛職時(shí)間長(zhǎng)。 此次黨校教師掛職工作的特點(diǎn)。 具體為:信息處處長(zhǎng)方培虎同志掛任市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主任助理;教研處處長(zhǎng)楊陟同志掛任市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長(zhǎng);黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長(zhǎng)助理;經(jīng)濟(jì)教研室主任田治安同志掛任市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任助理;政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長(zhǎng)助理;社會(huì)文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調(diào)研一科副科長(zhǎng);科研處副處長(zhǎng)汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理;科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)助理。 第四篇 :黨校教師掛職鍛煉工作總結(jié) 為進(jìn)一步適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部的新形勢(shì)和新要求,提高黨校一線骨干教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力,促進(jìn)教學(xué)和科研水平的提升,在市委的高度重視和關(guān)心支持下,市委黨校于 2021 年 3 月份選派部分教師赴市直部門掛職鍛煉。 二、落實(shí)年級(jí)組值日檢查工作 年級(jí)組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級(jí)組的 學(xué)生值日檢查,檢查結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)掛鉤,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。 1.每月定期召開一次班主任工作會(huì),特殊情況臨時(shí)召開班主任會(huì),并靈活利用周日班主任晚自習(xí)下班的機(jī)會(huì),布置學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)工作。 牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),這樣不僅讓學(xué)生掌握了深刻而牢固的知識(shí),而且使學(xué)生學(xué)會(huì)探索研究的方法,發(fā)展分析問題和解決問題的能力。每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。 熱愛本職,忠誠(chéng)教育事業(yè)。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用理論武裝 自己的頭腦,堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念,做到大局為重,無私奉獻(xiàn)。 2021 年至現(xiàn)在擔(dān)任 209 美術(shù)班班主任工作。共推選 15 人參加了市直教學(xué)能手評(píng)選,其中 9 人參加了市教學(xué)能手評(píng)選, 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評(píng)選 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 。全省小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練 ...... 教師工作總結(jié)專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求: 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。給他們講解專業(yè)動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)技巧,每天放學(xué)后,也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)??梢?,每天的起早貪黑有了回報(bào)。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語(yǔ)系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谥袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月 了。還要通電檢測(cè) —— 在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里,再進(jìn)行維修。 通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”! 人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。通過實(shí)習(xí),對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問 題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。電子型定時(shí)器。作為一線的服務(wù)員,每天都會(huì)遇到不同層次 ...... 本 文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。有的客人對(duì)自己的親朋好友和善、友愛,但對(duì)服務(wù)員卻是冷言冷語(yǔ)的;有的客人因?yàn)樾那椴缓?,就拿服?wù)員出氣,故意找服務(wù)員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對(duì)女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。 在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事,比如有的同學(xué)在寢室洶酒,鬧得寢室不得安寧,有的同學(xué)晚上下班后,跑到外面去溜或上網(wǎng),還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn),那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對(duì)我們盛情款待,百般呵護(hù),無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來。但我們錯(cuò)了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí) 也幫他們做一些我力所能及的事情。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會(huì)車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。從最開始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì),但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗(yàn),所以要從低做起。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。從第一次見面學(xué)生們作自我介 紹開始場(chǎng)面就很火,后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時(shí)候沒有站相,坐的時(shí)候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠墻的,杵著的 ......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時(shí)候我動(dòng)員半天,好說歹說人家就是無動(dòng)于衷,上課就干等著老師喂,很多時(shí)候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始,很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽 我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(zhǎng)。讓 我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語(yǔ)文。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想,當(dāng)一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié): 工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并 提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。公司多年來集 中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在 實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路 一 直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。等我大汗淋漓的走下講臺(tái),我知道我已成功地走出第一步。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。對(duì)我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。 是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。 第一,該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 在工作 之余,我還經(jīng)常去村民家里,幫助他們做一些我力所能及的事情,也讓我收獲了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多技能。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。一封信件沒有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。通過這次實(shí)踐,使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 ( 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20)這些數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是( ) 第七單元數(shù)學(xué)廣角 3數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來 編碼 。總份數(shù) 3中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是不受 偏大或偏小數(shù)據(jù) 的影響,用它代表全體數(shù)據(jù)的 一般 水平更合適。 一塊平行四邊形木板,底是 ,高是 ,如果用油漆刷這塊木板的正面,每平方米要用油漆 千克。 梯形面積是 ,上底與下底的和是 米,高是( )米。 分析: ① 三角形的面積是平行四邊形面積的一半。 2長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形,周長(zhǎng) 不變 ,面積 變小 。 因?yàn)槠叫兴倪呅蚊娣e =底高,所以三角形面積 =底高247。 hb b=2S247。 a a=2S247。 2 —— 【底 =面積 2247。每個(gè)練習(xí)本的售價(jià)是 ,每枝鉛筆的售價(jià)是多少元? 第五單元多邊形的面積 2公式:長(zhǎng)方形: 周長(zhǎng) =(長(zhǎng) +寬 ) 2 面積 =長(zhǎng)寬 字母公式: C=2 (a+b) S=ab a=S247。 甲、乙兩城相距 560 千米。 列方程解應(yīng)用題的一般 步驟是什么? (1) 弄清題意,找出未知數(shù) ,設(shè)為 X. (2) 找出應(yīng)用題中等量關(guān)系 ,列方程; (3) 解方程; (4) 驗(yàn)算,寫出答案。 等式左右兩邊同時(shí)加、減、 乘、除相同的數(shù) ( 0 除外) ,等式依然成立。 ( ) 16比 x的 3倍少 3X16= 5 下列各式中,( )是方程。 求方程的解的過程叫做解方程。如果 A=400,N= 30,那么還剩下( )個(gè)。 練習(xí): 3a+ 7a= = x+= 6x+3x5x= x= a 4= x y= x x= y 4 y= 7 x+ 4= (a+ b) 5= 1 h 5= 1 a a 可以寫作 a 在右邊畫出從正面、側(cè)面、上面看到的形狀。 1列式計(jì)算:( 6分) ( 1)用 除以 , 積是多少? ( 2) ,再除以 ,商是多少? 考點(diǎn)分析:要確定先算什么?再算什么?要不要用括號(hào)等等。 + 247。 23= (得數(shù)保留一位小數(shù) ) (得數(shù)保留兩位小數(shù) ) (用乘法驗(yàn)算 ) 考點(diǎn)分析:小數(shù)乘除法四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序,計(jì)算步驟; 能簡(jiǎn)算的要進(jìn)行簡(jiǎn)算。 ( )來計(jì)算, 運(yùn)用的是 ( )的性質(zhì)。 (驗(yàn)算 2分,共 12分 ) 247。 = 考點(diǎn)分析:小數(shù)除數(shù)的計(jì)算方法,一看;二移; 三計(jì)算;能簡(jiǎn)便的可以 簡(jiǎn)算。 52= 247。 = 247。 ○ ○ 考點(diǎn)分析 :商與被除數(shù)的比較 . 一個(gè)數(shù)除以大于 1 的數(shù) ,商小于被除數(shù) 。 在圓圈里填上 “> ”、 “< ”或 “= ”。 … 是一個(gè)(
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