五年級上冊語文期末試卷分析-wenkub.com
2024-11-22 00:09 本頁面
【正文】 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)。四、改進措施1．要繼續(xù)重視識字和積累，本次檢測，識字和積累部分得分率最高，說明學(xué)生把握得最好。學(xué)生認真審題后，大多定的題目是《值得我學(xué)習(xí)的一個人》。題目的要求是小朋友，讀了上文，你有所感觸嗎？想想在你自己生活當(dāng)中，有哪些人值得你學(xué)習(xí)，什么方面值得你學(xué)習(xí)？從中挑選一人，把他值得你學(xué)習(xí)的一面寫出來。從答題情況上看，學(xué)生做得還不錯，主要也是答案較明顯，評卷老師不死抱答案。這應(yīng)當(dāng)給我們提了個醒，以后一定要強調(diào)學(xué)生的答題態(tài)度，要把自己的所思所想寫下來；同時也要在課堂上培養(yǎng)學(xué)生練筆的習(xí)慣。第九題按課文填空，再回答問題，第2小題的“暖”暗示了什么，“寒”暗示了什么。學(xué)生的書寫有了很大提高，大多數(shù)學(xué)生能做到字體端正，行款整齊、美觀。試題大致可以分為四部分，第一部分是語文基礎(chǔ)知識，包括看拼音寫漢字、辨字組詞、選擇正確的
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