【總結】天上的云各種各樣:有,有,還有。天上的云千變萬化:有的,有的,也有的。作業(yè)
2024-11-11 22:12
【總結】16、孔繁森一、教材簡析〈孔繁森〉這篇課文以人物名字“孔繁森”作為標題,描寫了孔繁森在西藏工作期間撫養(yǎng)孤兒、獻血為孤兒交學費這兩件動人事跡,贊揚了孔繁森關心愛護藏族人民,為民族團結無私奉獻優(yōu)秀品質??追鄙且晃粌?yōu)秀的援藏干部,然而要一個8歲的二年紀孩子來感受他的無私與偉大,光靠空洞的說教難以使學生與教者產生共鳴。這就要求我們緊扣教材,創(chuàng)設情
2024-11-20 00:37
【總結】 《云房子》小學二年級語文教案 【教材分析】 課文是一篇童話,講述的是雨過天晴后一群小鳥在天空中造起美麗的云房子,小鳥們快樂的飛翔,一會兒風把云朵吹走了的故事。全文可以分為三個部分。第一部分描述...
2024-12-03 03:30
【總結】小學二年級語文《云房子》教案范文 《云房子》教案范文 教學要求: 1、有感情地朗讀課文,會背誦部分段落。 2、學會用“有的像……有的像……還有的像……”說話。 3、了...
2024-12-07 03:53
【總結】蘇教版語文二年級上冊導學案:識字4主備人:楊素藴審核人:朱翠芹班級:姓名:第一課時一、學習目標,指引方向1、學會本課生字:會讀綠線內的生字,會讀會寫田字格中的生字,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構字特點。二、自主學習,快樂無窮1、通過
2024-12-05 09:36
【總結】23夕陽真美教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受夕陽西下時美麗景色,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。教學重點1、識字、寫字。2、教學難點:理解課文第二、三、四自然段。教學過程:一、復習回顧(聽寫課后第3題)
【總結】《識字8》教學設計之一教學目標:1.學會本課的生字,認識兩個偏旁,理解由生字組成的詞語。2.讓學生了解象形字的構字特點。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學重難點:學會生字,正確書寫:了解象形字的構字特點。教具學具準備:投影,生字卡、小黑板。主要板書安排
2024-11-20 00:35
【總結】8小鷹學飛課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給大家?guī)砹艘恍┲i語,想猜嗎?1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗)2、耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個飽.(小白兔)3、頭上紅冠戴,身披五彩衣,等到天亮時,喚得眾人醒。(公雞)4、白肚皮,黑羽毛,尾
2024-12-05 03:11
【總結】《鄉(xiāng)下孩子》教學設計2教材分析:本文是一首反映農村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節(jié),第一小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱里生活的情景;第二小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子在田野里歡快游戲的情景;第三小節(jié)寫勞動給鄉(xiāng)下孩子帶來的樂趣。最后一小節(jié)是對鄉(xiāng)下孩子在農村廣闊天地里幸福成長的贊美。第二、三小節(jié)是課文的重點,理解上的難點是語意上的省略與跳躍。課文配有插圖,可以引導學生仔
【總結】一、復習導入。師:同學們,上學期我們學習了一篇描寫春天的韻文,還記得嗎?誰來背一背?生:背誦。(師評價:你記性真好?。┥豪蠋?,還有描寫夏天的呢。師:你背給大家聽,好嗎?(師評價:你不但聲音洪亮,還很有感情。你看,同學們正在專心傾聽呢。)師:這學期,我們還學了一篇描寫秋天的韻文,還沒忘吧?一起來。師:剛才同學們背的三篇韻文,再次把我們帶進了萬紫千紅的春天,夏日炎炎的夏天
【總結】識字一第一課時★、流利、有感情的朗讀課文?!醪搅私馇锾焖l(xiāng)的特征。教學過程:一、創(chuàng)設情景,激情導入。1、出示江南漁舟、民居、荷塘圖,引入新課。2、教師板書課題,學生齊讀。二、借助拼音,初讀識字。(一)初讀課文,讀準字音。1、學生自由拼讀課文。要求:讀準字音,不認
【總結】人教版小學語文二年級上冊《識字2》教學設計(第一課時)謝崗鎮(zhèn)謝崗小學謝銀英教學目標:1、認識本課生字、詞。2、正確、流利地朗讀課文,積累詞語,體會詞語的節(jié)奏感。3、留心觀察校園生活,體驗課余生活的多彩與樂趣。教學重點:認識生字詞,朗讀課文。教學難點:感知詞句意思,感悟詞語的準確
【總結】小學二年級語文《云房子》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《云房子》原文 剛剛下了一場雨,太陽公公還來不及把云全收回去,有一些就留在天上了。 一群小鳥飛過來,它們說:“哇,這么...
2024-12-04 06:13
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 小學二年級《云房子》教案 1、(多媒體演示雨過后天空飄浮云朵)小朋友們,剛剛下了一場雨,太陽公公還來不及把云全收...
2025-04-13 21:30
【總結】《大禹治水》教學設計第一課時【教學過程】一、導入新課1、小朋友們,在前面幾篇課文的學習中,我們認識了偉大的無產階級革命領袖毛澤東、朱德,著名的京劇大師梅蘭芳,今天我們還要認識一位古代傳說中的英雄人物,他的名字叫——大禹。(板書:大禹)他做了一件非常了不起的事,(生:治水,師補全課題)。領讀標題。二、提出疑問1
2024-12-05 09:37