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專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范例與專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文匯編-wenkub.com

2024-11-21 22:39 本頁面
   

【正文】 舉辦這次比賽在青少年中引起了強(qiáng)烈的反響,發(fā)現(xiàn)了一批電腦技術(shù)人才,大力倡導(dǎo)了積極向上、健康活潑的電腦上網(wǎng)時(shí)尚,促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng),受到了廣大電腦愛好者的熱烈歡迎。河江青年代表團(tuán)還應(yīng)邀參加了xxx第二屆青年廣場(chǎng)文化節(jié)開幕式 ,參觀了xxx的企業(yè)、市場(chǎng)和市容市貌 ,在熱烈友好的氣氛中雙方一致約定xx年3月越南青年節(jié)期間在河江省再相會(huì)這次“中越青春橋梁計(jì)劃”的實(shí)施,完成了既定的活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的,取得了豐碩成果,為加強(qiáng)中越兩國(guó)青少年之間的友誼,擴(kuò)大xxx的對(duì)外開放和友好往來做出了積極的貢獻(xiàn),也必將在我州青年工作對(duì)外交往史上留下濃墨重彩的一筆?!叭龑W(xué)”指導(dǎo)組圓滿完成了這次農(nóng)村“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),還在團(tuán)州委、州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,無償提供 xxx噸水呢,發(fā)動(dòng)群眾投工投勞,在木柏河上建設(shè)了一座寬闊的水泥橋,一舉解決了當(dāng)?shù)乩习傩者^河難的問題,共同構(gòu)建了密切黨群干群關(guān)系的“民心工程”,受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。我會(huì)一如既往地做好本職工作,不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高,提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。4 專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)總結(jié)豐富的專業(yè)知識(shí)是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提,自任工程師職稱以來,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力,加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí), 利用業(yè)余時(shí)間在XX年和XX年通過考試分別取得了全國(guó)一級(jí)公路工程建造師和一級(jí)市政工程建造師執(zhí)業(yè)資格證書。且高邊坡含孤石比例較多, 石方很難利用。 專業(yè)知識(shí)的提升任工程師職稱以來,主要工作在汕揭高速公路建設(shè),汕揭高速公路的重點(diǎn)工程在高邊坡防護(hù)、高填方、軟基處理、連續(xù)箱梁施工。在施工過程中,要把監(jiān)理拉到一起,對(duì)發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量問題要充分發(fā)揮監(jiān)理的作用,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查,加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理工作的監(jiān)督,處理質(zhì)量問題要解決果斷,要安排專人跟蹤負(fù)責(zé),不能馬虎走過場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問題不處理、處理不徹底都是質(zhì)量管理的弊病,必須要讓施工單位對(duì)質(zhì)量問題付出代價(jià), 這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。(2)施工項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目管理人員、項(xiàng)目監(jiān)理的考核非常重要,他們能否用到工程項(xiàng)目中,必須要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,一發(fā)現(xiàn)不對(duì),就要盡早下決心盡快換掉,雖然每更換一次項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目管理人員對(duì)工程進(jìn)度、工程代價(jià)都是非常巨大的,但更換越晚,對(duì)工程的順利開展越不利, 造成的過程損失更大,工作總結(jié)《個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)》。(4)做好現(xiàn)場(chǎng)考證工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況要多熟悉,知道癥結(jié)才能更好的化解。在潮汕地區(qū)地少人多、社會(huì)矛盾尖銳、潮汕人精明會(huì)算的背景下,征地拆遷工作比其他地方難度更大,周期更長(zhǎng),在征地拆遷工作方面,有幾點(diǎn)較深的體會(huì)。工程建設(shè)過程中,利用空閑時(shí)間,在國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表了“淺談在汕揭高速公路工程招標(biāo)中的認(rèn)識(shí)”論文, 總結(jié)了招投標(biāo)工作的體會(huì) 。在招投標(biāo)過程中, 一切都必須嚴(yán)格遵照法律規(guī)定的程序開展, 招標(biāo)必須公正、公平、公開, 公證部門參與開標(biāo)工程等等都體現(xiàn)了招投標(biāo)工作的嚴(yán)肅 性 。1 工程招標(biāo)方面的體會(huì)汕梅高速公路汕頭至揭陽段建設(shè)長(zhǎng)度為5 5 . 4 4 6 k m , 其中潮汕段為 k 0 + 0 0 0 ~k26+700,揭陽段為k26+700~k54+446,由于客觀原因,施工招標(biāo)范圍為揭陽段路基橋梁施工承包招標(biāo)(7~11 標(biāo)),監(jiān)理招標(biāo)范圍為全線監(jiān)理招標(biāo)。所以,經(jīng)過了一段時(shí)間我成熟了很多,遇事要三思而后行。這樣才會(huì)真正做到因材施教.我擔(dān)任二年級(jí)班的語文教學(xué)工作以來,能夠積極主動(dòng)地配合各科教師共同搞好班級(jí)管理工作。老師在讀課文時(shí)偶爾也有讀錯(cuò)的時(shí)候,讓他們覺得只要認(rèn)真人人都可以成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。今天我面對(duì)自己的學(xué)生,我同樣把當(dāng)年我的老師講給我的話講給我的學(xué)生聽,只不過在最后我加了一句:這句話是我當(dāng)年上學(xué)時(shí)我的老師教導(dǎo)我的。(二)要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你,請(qǐng)你也要善意的相信他一次,讓他覺得你是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了你是不對(duì)的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動(dòng)的向你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎 ?我覺得孩子有時(shí)候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,更何況一個(gè)孩子了,最主要的是你怎么去面對(duì)你的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯(cuò)誤,保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯(cuò)誤。三、樹立良好的老師形象在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,尤其是在學(xué)生中,時(shí)刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥。特別是本學(xué)期的教材改為實(shí)驗(yàn)教材在二年級(jí)語文識(shí)字不在作為教學(xué)重點(diǎn),這樣一來不但要求學(xué)生識(shí)字量增大而且要求認(rèn)識(shí)的字也比較多大綱要求四百個(gè)生字必須會(huì)讀會(huì)寫,一百六十一個(gè)生字只要求會(huì)讀就可以,另外二年級(jí)教學(xué)中還增加了看圖說話,這樣一來對(duì)學(xué)生和老師在完成教學(xué)任務(wù)都有一定的難度。二、教學(xué)工作方面我非常熱愛教師這一職業(yè),每當(dāng)我站在講臺(tái)上,把知識(shí)無私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿足感。同時(shí)也存在許多不足,通過短短的一年教學(xué)實(shí)踐,我的感觸很多,現(xiàn)將我自己本年度的工作做如下總結(jié):一、政治思想方面本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。第四篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)新馬街小學(xué)聶興堂 從走進(jìn)教育工作的那一刻起,我對(duì)教育就有著一種滿足感,因?yàn)槲蚁矚g教師這一職業(yè),不知不覺我圓滿地完成了一年的教學(xué)任務(wù)。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,從而點(diǎn)燃他們對(duì)語文課程的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。三、在教育教學(xué)方面教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律
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