幼兒園教師德育工作計(jì)劃開頭范本與幼兒園教師成長(zhǎng)工作計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-11-21 04:41 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。依托養(yǎng)成教育課程，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié)、宣傳、展示德育主題成果。通過組織家長(zhǎng)培訓(xùn)、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放等活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。由德育處、教務(wù)處牽頭組織，各組長(zhǎng)、班主任協(xié)助參與。注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度。全體教師都以飽滿的熱情，真誠(chéng)的愛心對(duì)待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽(yáng)光、熱情樂觀、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開展
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