幼兒園小班音樂主題計(jì)劃與幼兒園屆畢業(yè)班的小朋友發(fā)言匯編-wenkub.com
2024-11-21 00:24 本頁面
【正文】 ?現(xiàn)在?，我?們就?要畢?業(yè)了?，要?離開?這個(gè)?溫暖?的大?家庭?了。我?愛上?了幼?兒園?，這?里也?成為?我們?的第?二個(gè)?家。?記得?三年?前剛?來幼?兒園?的時(shí)?候，?我還?是一?個(gè)幼?稚、?愛哭?的小?丫頭??！ ∽⒅匕l(fā)展幼兒的節(jié)奏聽覺、記憶能力。還可邊讀歌詞邊拍節(jié)奏?！ ∪?、 二、 體驗(yàn)、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍 這是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的基礎(chǔ)。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱之分，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗(yàn)。中用動(dòng)作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達(dá)的關(guān)系?！ 。ǘ┑诙A段（實(shí)施階段） 現(xiàn)將我在第一、第二個(gè)階段中的一些做法和實(shí)施過程做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。幼兒園小班音樂主題計(jì)劃與幼兒園屆畢業(yè)班的小朋友發(fā)言匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園小班音樂主題計(jì)劃小班幼兒節(jié)奏感培養(yǎng)游戲化初探 節(jié)奏感是音樂實(shí)踐活動(dòng)中必須具備的一種能力,是音樂情緒、風(fēng)格的重要表現(xiàn)手段?！ ∫?、主要工作成效 ?。ㄒ唬┑谝浑A段：準(zhǔn)備階段 了解本班幼兒在音樂節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況，確定教研課題。激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)奏的興趣 ?。?）、提供多種樂器，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒玩樂器的興趣與欲望。如敲
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