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2024-11-20 04:26 本頁面
【正文】 ７、活動延伸：帶上頭飾進(jìn)行故事表演。（１）你在圖畫中看見了誰？（２）它們在干什么？（３）小白兔為什么會哭呢？（４）小白兔的哭聲把誰引來了？（５）它會說些什么？又是怎么做的？（６）這時候?yàn)觚敒槭裁床桓吲d？它又會干什么呢？（７）看最后的圖畫中有來了誰？它會說些什么呢？這時候的小刺猥怎么樣了？３、觀看情景表演，教師完整講述故事內(nèi)容。３、培養(yǎng)幼兒積極參與早期閱讀活動。四、活動評價展示一本數(shù)字書，一本實(shí)物書，幼兒檢查是否正確。師：這兒還有一本書，和剛才那本有點(diǎn)不一樣，你們看封面上有沒有數(shù)字？這是一本什么書呢？讓
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