20xx校本研修個人學(xué)習(xí)計劃-wenkub.com
2025-11-10 03:26 本頁面
【正文】
教師教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀教案評比活動。
師徒結(jié)對活動。如：講座、聽課、專題學(xué)習(xí)等。
(3)開展教師基本功的培訓(xùn)，堅持鋼筆字、粉筆字的練習(xí)。
三、教師培訓(xùn)形式
集中培訓(xùn)自我學(xué)習(xí)——反思
集中培訓(xùn)是根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)現(xiàn)狀，結(jié)合教師實際狀況，開展3—4次有針對性的專題講座，對全體教師進行集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，增強法規(guī)意識，開展“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的主題教育活動，進一步提高我校教師隊伍的職業(yè)道德水準(zhǔn)，爭當(dāng)受學(xué)生愛戴、家長信賴的教師。
七月份：
繼續(xù)教育考核。
校級培訓(xùn)。
四月份：
l、分學(xué)科專題講座
組織青年教師參加地縣進修校賽課。
青年教師的專項培訓(xùn)
透過比賽、聽課、師徒結(jié)對等形式，促進青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。個性是三年內(nèi)的新教師，要加大培訓(xùn)的力度。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進行學(xué)習(xí)和反思，提高教師愛崗敬來、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
三、培訓(xùn)對象
所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。同伴協(xié)作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自我的課堂變的更有好處，更加貼近新課程改革的需要，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。繼續(xù)堅持做好教學(xué)反思，每一天填好反思記錄本。配合學(xué)校開展的讀書活動，談體會，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。到達(dá)更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
教師主角正確定位。
二、總體目標(biāo)
確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，用心參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力直接影響學(xué)生的發(fā)展。
繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。我渴望成為這樣的教師。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。透過這次寫個人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，我又重新審視了自我，解剖了自我，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自我制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：
一、理論方面：提升自我的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。唯有如此
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