20xx年秋季學期幼兒園班主任工作計劃-wenkub.com
2024-11-20 03:10 本頁面
【正文】
對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動。
三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。
重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習加以鞏固。”
充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望?！?br /> 二、班級工作措施：
建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。喜歡游戲，且玩得非常投入。在教學上，認真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動中學”，提高的學習興趣。
做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學內(nèi)容及需要家長的配合。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。
開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。
，細心排除一切不安全因素。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
(2)根據(jù)主題、教學內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如主題日記，涂鴉站，展示角等，使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。同時，還強調(diào)：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。
。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。預防傳染病的發(fā)生。
三、衛(wèi)生保健
抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。
泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。
喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。
尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類。
(四)、科學領(lǐng)域目標：
能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。
能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。
能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤。
主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。
認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生。
知道換牙的衛(wèi)生常識。
班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有10多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。
在主題知識的引導下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動，體驗人們能用各種方式抵御寒冷。
十一月份：
結(jié)合主題《在馬路上》，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進行歸類。
十月份：
結(jié)合主題《在秋天里》，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動植物的變化。而且對自己的身體有一個初步的了解。
利用接送孩子的機會，了解家長對老師、對孩子的要求，并及時給予答復。
(二)家長工作
認真辦好“家園聯(lián)系欄”，為家長介紹各種教學、保健知識，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。
喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序。初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。
(二)社會
了解自己和他人的異同，初步學會同情和關(guān)心他人。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。我們班的孩子大多來自農(nóng)村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。
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