【正文】 我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。
　　二、教育工作方面
　　這學年，本人擔任二年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。我很喜歡著名詩人泰戈爾的一句名言：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。新的教育形式使我們必須要具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。與我搭班的盛春松、卜紅、李德由老師工作認真，是我學習的榜樣，我也從他們身上學到了不少班級管理的經驗。另外，我經常會對自己的課進行反思，從反思中體會自己的不足之處，并及時改正，以便完善自己的教學。所以，平時，我就嚴格要求自己，各方面都要認認真真去做好，因為只有堅實的走好眼前的每一步，才會有最后的成功。想成為學生的良師益友，難上加難。
　　人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。同時，我們還意識到自身更多的不足，特別是加強教師們工作的責任感更要成為新學年的首要任務，教學常規(guī)檢查還要進一步落到實處，教師利用接收資源應用于課堂的的整合能力還要加強。教學質量的高低決定一所學校的生命力，在當前生源萎縮，學生家長對子女教育質量期望值日益漸漲的時期，學校的教學質量更顯重要。在本學期理科組的優(yōu)質課競賽中，教師以精彩的課堂教學展示，良好的教學效果被評為理科組優(yōu)質課教師；三是注重教學的專題研究。本學期我們針對中心學校的教學教研工作計劃，結合我校的實際，擬訂出切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施：
　　一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。本學期我們改變以往學生放假時只發(fā)給學生成績冊讓學生帶回家的方式，導致學生家長不能真實全面了解學生在學校一學期來的學習生活情況，為此我們建立了學生成長記錄袋，將學生一學期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎情況都統(tǒng)一裝入學生成長記錄冊中，在學生成績冊上，我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。在學期末我們與永豐小學進行了聯(lián)考，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求，嚴格程序，嚴肅考紀，端正考風，確保了考試的公正公平，成績客觀真實。下課后再查看教師的備課本，學生的作業(yè)批改、輔導等常規(guī)教學內容。在落實教學常規(guī)管理的過程中，我們堅決從實際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節(jié)入手落實過程的管理。本學期，教師學習的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠程教室上課的局面，學校的兩臺辦公電腦遠遠滿足不了教師教學的使用，學校想方設法，壓縮了其他方面的開支，配備呂教師電子備課室，接入了寬帶網，安裝在遠程機房中，供教師教學工作使用。本學期我們在上一學年的基礎上，進一步加強了書香校園的建設，采取多種途徑和方式，引領教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內涵，提升業(yè)務素養(yǎng)。為學生服務。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持做到不打無準備之仗。注重學生的品質培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。下面我談談這一學期來我對八年級地理的幾點體會：
　　一、思想方面
　　積極參加xx學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學經驗有所提高，相關的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務，并取得了優(yōu)異的成績。對待那些不守紀律的學生不夠耐心，對那些不吭不聲的學生不夠細心。
　　嚴格要求當從點滴做起：我常常督促學生落實學習環(huán)節(jié)，有沒有預習、復習；課堂是否積極思考，是否記好必要的筆記；我也常檢查他們的各科作業(yè)，看是否做得一絲不茍，規(guī)范整潔，有錯必改等等。每天我5點半起床，趕搭6點鐘的車，保證7點鐘前到達學校。
　　教師的治學作風極大地影響著班級學風建設。
　　他父親一連三天找我求情，他才留在我班。要承認個體差異，給予多元化的評價，公平評價學生，激勵他們進步。全班同學不愿意要學校安排的代理班主任，堅持自己管理自己?？匆婈愌磐瑢W的轉變，我感到由衷的欣慰。陳雅同學原是我班的雙料差生，在七年級時沒少給我惹麻煩，但是她具有很強的組織能力和領導能力，這學期我大膽任用她當班長，專管考勤。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。
　　二、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成。
　　因為我是跟班升為八年級（1）班的班主任，與大部分學生相處已有一年時間，對他們的基本情況有所了解，并作一個初步的分析：
　　學生學習基礎相對較差，有一半學生有良好的學習習慣；但也有部分學生，上課老是講話，搗亂，不寫作業(yè)等，他們的學習習慣有待進一步培養(yǎng)。我班90%的學生是黎族，大部分居住在偏遠的自然村，因為經濟上的困難，很多學生沒有住校。我只有與時俱進，努力學習基本的教育理論，端正新教育理念，才能教育和管理好班級。
學校教學教學工作總結 篇6
　　喜引春風拂綠柳，笑迎玉犬送金雞。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情，如校運會、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結。我讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會自豪的說：我是七（11）班的。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標志。
　　我經常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。
學校教學教學工作總結 篇5
　　班主任，一個沉重的名詞，一旦成為一個動名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經驗，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。今后，我們將再鼓干勁，再添措施，著力實施“三大工程”，為社會全面進步育人，為學生終身發(fā)展奠基。完善了實驗室、圖書室和電化教學設施，提高了圖書、儀器的使用率。在搞好科研工作的同時，我校以教導處為核心，各學科教研組為陣地，定期舉行研討課、示范課、優(yōu)質課、復習課、一篇論文為主要內容的“四課一文”活動，以教研促科研，以科研促教學。作為山區(qū)農村小學，人少規(guī)模小，信息閉塞，視野有限，想要在教科研上取得突破是不易的。以落實活動課為突破口，扎實實施素質教育。
　　二是落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。我們要求教師緊跟時代要求，用戰(zhàn)略眼光來認識今天的教育，認識今天的人才，樹立正確的人才觀和科學的教育觀，堅決克服應試教育重主課、輕副課，重必考科、輕考查科，重培優(yōu)、輕補差的弊端，做到主課副課一個樣，考與不考科目一個樣，優(yōu)生與后進生一個樣，不偏不歧，實現(xiàn)共同發(fā)展。階段性工作及時征求教代會意見，出現(xiàn)偏差，及時糾正。同時，我們狠抓制度落實，嚴格遵循“嚴、實、高、新、細、活”的六字方針，滲透情感管理，堅持有情操作，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責任，日日有檢查，學校管理基本步入了規(guī)范化、科學化軌道。其中，《一日工作常規(guī)》對教師一天的工作程序進行了規(guī)定，對值日教師的“一日校長”職責進行了明確。
　　(三)優(yōu)化內部管理，推進素質教育。這些活動的成功舉行，既活躍了學校的教研氣氛，又使教師學到了不少知識。二是開展崗位培訓。依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓，不斷提高全體教師的教書育人能力。四是在學期末的評估中，把師德師風作為教師考核評價的重要內容之一，實行“一票否決”制，對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。
　　第二，狠抓師德師風建設，樹立良好的師表形象。一是加強干部隊伍作風建設，培養(yǎng)兩種作風，做到三個堅持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻的思想作風和實事求是、大膽開拓的工作作風，堅持以身作則，堅持客觀公正，堅持改革進取。
　　(二)強化隊伍建設，提高師資水平?！安粫睿筒粫ぷ鳌毙W生可塑性強，各種習慣極易形成，形成良好的生活習慣，可以使他們終身受益。激發(fā)學習欲望，讓學生想學。
　　第三，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在具體工作中，我們堅持了“四性”：一是建立網絡，堅持一體性。農村的孩子生在農村，長在農村，沒有良好的勞動習慣，就不能很好的適應農村發(fā)展形勢。利用晨會、講座、黑板報、學習園地、教育櫥窗、文化長廊、新風臺、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。
　　思想品德教育是素質教育的靈魂。
　　鞏固好原有的勤工儉學項目，提高了學校的收入，保證了學校辦公經費。
　　制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃，提高了教師綜合素質。在抓好學校常規(guī)工作的同時，積極響應，廣泛動員，采取扎實有效措施預防“非典”，保證了正常的教育教學秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。在抓好學校常規(guī)工作的同時，響應上級號召，積極采取有效措施預防“非典”，保證了正常的教育教學秩序。
學校教學教學工作總結 篇4
　　在剛剛過去一學期里，我校在各級教育行政部門、社會各界關心支持幫助指導下，在學校全體教職工的齊心努力和團結協(xié)作下，崌峪小學教育教學取得了令人矚目