20xx初二班級期末復習工作計劃-wenkub.com
2024-11-20 02:35 本頁面
【正文】
及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎上有所提高。把學生分為6人一小組，要求學生熟記單詞，每個同學每天在小組長那里默寫一單元單詞(C層學生只默寫黑體單詞)，教師負責督促檢查。
(五)根據考試題型，有的放矢，進行專項練習。在復習中，用一個標準來要求所有學生，是不太妥當的。
現在復習時就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。
(二)查缺補漏。
68單元為復習重點，復習時要強調基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。
三、復習的主要策略：
在復習中，要求學生學會整理錯題，把試卷和做過的練習題里的錯題整理出來，專門抄寫下來，及時訂正反饋。
、默寫、做練習、歸納總結等不同的方法，調動學生復習的主動性和積極性，養(yǎng)成課前認真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習慣。避免把復習課搞成題海戰(zhàn)，使復習失去它應有的意義而變得枯燥乏味。
初二班級期末復習工作計劃(三)
復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成這個學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。
加強聽力和筆頭練習。另外，6人總單詞數在前3名的小組(共五組)假期里免抄單詞的作業(yè)。
要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學內容，提高學生整體運用知識的能力。
指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。教師認真總結，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，爭取最好的復習效果。
(2)對鄭小靜、許英杰、謝曉哲等提高潛力較大的同學，建議其家長為孩子請家教，以全面提高孩子的學習成績。
(2)做好各層次學生分解表，讓科任老師心中有數，確定重點補
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