20xx教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃三篇-wenkub.com
2024-11-20 00:40 本頁面
【正文】 全體教務(wù)人員要精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。我校區(qū)將利用青少年活動中心這一教育教學(xué)陣地，繼續(xù)開展“班班有特色，人人有特長”活動，努力達(dá)到學(xué)生人人有一個(gè)藝術(shù)特長和兩個(gè)體能專長。
，結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展豐富多彩的活動，為學(xué)生提供各種展示自我的舞臺，評選出一批如“閱讀之星”、“書香班級”、“小小音樂家”等校園新星，使學(xué)有專長的學(xué)生享受到成功的快樂。每月召開一次體育衛(wèi)生工作會議，布置相關(guān)工作。
?。└愫盟圀w教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第三，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，采用形式多樣的手段，如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。英語教師要積極開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究，緊密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究。本學(xué)期可以著重進(jìn)行以下幾方面的研究：口語交際訓(xùn)練的渠道；口語交際訓(xùn)練的方式；口語交際教學(xué)應(yīng)避免的幾種傾向。建議一二年級學(xué)生摘抄一些好詞佳句；三四年級學(xué)生摘抄好詞佳句，學(xué)會概括主要內(nèi)容；五六年級學(xué)生除了積累好詞佳句外，還要寫一寫讀書感受，引領(lǐng)學(xué)生逐步養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣。每天安排學(xué)生不少于xx分鐘的寫字時(shí)間，老師作指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫得端正、美觀。除按“新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求開足開全課程、課時(shí)外，對技能科將實(shí)行目標(biāo)管理，提出具體要求。
?。?）不斷強(qiáng)化聽課制度。
?。?）注重提高課堂40分鐘的效率。
本學(xué)期，校區(qū)間將組織兩次以上的“五認(rèn)真”聯(lián)動檢查，教導(dǎo)處、年級組還將不定期組織人員對教師的“五認(rèn)真”工作進(jìn)行抽查。④認(rèn)真組織評價(jià)：用多元智能理論評價(jià)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生的特長發(fā)展。③認(rèn)真設(shè)計(jì)、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究。教導(dǎo)處將組織全體教師重新學(xué)習(xí)教學(xué)“五認(rèn)真”要求，進(jìn)行全方面的規(guī)范落實(shí)：①注重集體備課和二次備課。責(zé)任到人，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任心、使命感和質(zhì)量意識。
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、經(jīng)驗(yàn)，積極向各類報(bào)刊投稿。
，不斷完善教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)情況調(diào)查，推門聽課，教學(xué)開放周以及考試命題工作和成績分析等制度，以管理促質(zhì)量。
本學(xué)期，我們?nèi)詫⒓訌?qiáng)教育教學(xué)的過程管理，牢固樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真細(xì)致地組織教育教學(xué)活動，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。創(chuàng)設(shè)教師教有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)有特長，課堂導(dǎo)有特色，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效的氛圍。
，做好資料收集，收全收好各項(xiàng)資料。
二、工作目標(biāo)：
，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)開展工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵守教育教學(xué)規(guī)律，按照課程設(shè)置的規(guī)定，開全開足各類課程，達(dá)到規(guī)范化。
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、各課題主要負(fù)責(zé)人會議，布置假期教科研工作。（1月中旬）
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、市級課題研究推進(jìn)，將優(yōu)秀的研究成果進(jìn)行交流推廣。（xx二小）
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。一年級：費(fèi)素凡、陳曦；（師苑小學(xué)）二年級：朱翠蓮、郭雪蓮；（xx二?。┤昙墸褐煊阑郏唬ㄐ腋Ｂ沸W(xué)）四年級：解月桂、賀奕；（四村小學(xué)）五、六年級：黃潔、吳桂芳。
、作業(yè)批改檢查。（）
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。（：00xx二?。?br /> 。（:00縣、區(qū)教研員骨干教師代表地點(diǎn)：市教科院）
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“四省十二?！甭?lián)誼會活動，加強(qiáng)省際、校際的合作交流，帶動和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力。
，提升教研品質(zhì)。
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，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革。不得隨意擠占、挪用、相送，學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容必須全部教完。英語口語的學(xué)習(xí)能夠?yàn)楹⒆觽冊诮窈髮W(xué)習(xí)英語的道路上奠定更堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也可為孩子們在今后英語的學(xué)習(xí)中更加游刃有余積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，抓好口語教學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心、提高小學(xué)生的英語能力的重要手段。計(jì)算是數(shù)學(xué)教學(xué)中的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，計(jì)算能力的好與差，將直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
3．關(guān)注作文教學(xué)。寫好字是端正學(xué)生態(tài)度、全面提升教學(xué)質(zhì)量的有力手段，總體看來，我校學(xué)生寫字質(zhì)量普遍不高，教師對寫字的重視程度不夠。進(jìn)一步規(guī)范早讀、午間默讀紀(jì)律。各學(xué)科組學(xué)期內(nèi)至少開展一次小型多樣、富有特色的學(xué)科競賽活動。落實(shí)相關(guān)教學(xué)獎勵(lì)條例，真正做到獎優(yōu)罰劣，考核情況作為教師評優(yōu)、晉級的依據(jù)。針對檢測中排查出的薄弱班級、薄弱學(xué)科、后進(jìn)學(xué)生，采取分析研討、結(jié)對幫扶、蹲點(diǎn)跟蹤等方式，幫助其解決教學(xué)與學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)科質(zhì)量。認(rèn)真分析研究市局的質(zhì)量檢測體系，結(jié)合上年度學(xué)業(yè)水平分析報(bào)告，抓實(shí)抓細(xì)日常的教學(xué)管理，找準(zhǔn)我校的薄弱點(diǎn)，采取行之有效的質(zhì)量提升策略，提高優(yōu)秀率，爭取合格率、杜絕低分率，確保在下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測中取得優(yōu)異成績。一是堅(jiān)持月檢測制度，期初制定詳實(shí)的檢測計(jì)劃，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組、備課組的功能，聯(lián)手開展好月度檢測工作。
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