20xx幼兒心理健康教育計劃-wenkub.com
2024-11-20 00:27 本頁面
【正文】
家長心理健康講座。
大班年級組的心理健康講座。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)
四、具體工作安排：
2—3月
心理健康教育工作布置。
設(shè)立師生互動交流版面。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)
上好健康教育課。
為了更好的上好心理健康教育課，加強(qiáng)集體備課工作。培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。幼兒社會性情感、道德感、美感、理智感、道德評價都有些發(fā)展，家長應(yīng)幫助他熱愛幼兒園的班級群體與朋友建立良好的聯(lián)系，互相報出電話號碼，鼓勵他們在平時晚上或雙體日互通電話。中班的數(shù)概念可掌握到“10”，詞匯的掌握也隨著年齡增加，這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件，有條件的家長可以讓幼兒學(xué)書法、學(xué)繪畫、學(xué)語言。他們的理解記憶比機(jī)械記憶效果好，即記憶自己所熟悉的、所理解的比不熟悉的不理解的內(nèi)容效果好，理解對幼兒有很大作用。
2，對中班幼兒注意培養(yǎng)中的心理健康教育
中班幼兒的無意注意高度發(fā)展，對周圍事物極感興趣，到處看、聽、聞、說。又如用物體擺成一上一下、一前一后、一左一右等。
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