20xx年幼兒園班主任的安全工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-19 23:40 本頁面
【正文】 我們會(huì)努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的，爭取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，不會(huì)有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。
，同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
，對于不安全的電器不玩。懂得不能隨便離開大人或集體。
二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)該做到的：
。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。(3)加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責(zé)任到人。
落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。
六、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。為園所樹立良好的社會(huì)形象。
結(jié)合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長會(huì)，十一月份向家長開放半日活 動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。
四、家園共育，形成幼兒教育合力。
(4)加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
提高教師素質(zhì)。班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位，班長是班級(jí)活動(dòng)的直接組織者和指導(dǎo)者。開展師德討論、交流活動(dòng)，開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活 動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個(gè)一”：讀一本自己認(rèn)為的好書(或一篇好文章)，以“好文章發(fā)布會(huì)”形式定期舉行交流活動(dòng)，說出你所推薦的理由和你所理 解的文章中的主要觀點(diǎn)。
在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富師生的感性認(rèn)識(shí)。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊(duì)，相互交流，相互促進(jìn)，擴(kuò)大我園骨干教師的比 例。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地 使用教材。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變 上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。園長和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動(dòng)，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動(dòng)，我們將從九月份開始，利用二 個(gè)月的時(shí)間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動(dòng)，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他(她)說一句感激或祝福的話。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵(lì)和約束功能，調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性。
具體措施
一、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益
完善硬件設(shè)施。
實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)
注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面。
周二課外活動(dòng)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子。鼓勵(lì)小班干部大膽工作?指點(diǎn)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。
營造健康向上的班風(fēng)。
二、工作要點(diǎn)
班級(jí)活動(dòng)。
堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查。
四、工作措施
認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。
學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又聽從老師安排。(4)不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。因?yàn)楸景嗌贁?shù)民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級(jí)情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。
培養(yǎng)幼兒主動(dòng)地有興趣地自己看圖書。
(2)好習(xí)慣從我開始!回家掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
(4)要求幼兒在一日活動(dòng)中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識(shí)、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。其實(shí)我們要全
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