20xx年七年級班主任工作總結(jié)范文第二學期-wenkub.com
2024-11-19 23:40 本頁面
【正文】 學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。
一、身教重于言教
首先弄明白自己的角色，班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。
總之，本學期進一步培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，順利完成了初一各科的學習任務(wù)。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生的輔導。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。
在英語方面，堅持抓基礎(chǔ)知識的落實，組織好早讀，抓學習方法的改進。本學期繼續(xù)努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝?。定時召開班委會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
第一，鼓勵并要求學生嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過一學期的學習生活，學生們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情
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