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　　七、人事工作，促進(jìn)發(fā)展
　　關(guān)鍵詞：細(xì)心、規(guī)范
　　學(xué)校人事工作要樹立以人為本的理念，以建設(shè)與管理教師隊(duì)伍，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的方針、政策。
　　學(xué)校通過有線廣播、主題班隊(duì)會、宣傳板、手抄報(bào)、宣傳圖、主題報(bào)告會、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育。學(xué)校的安全工作要堅(jiān)持以人為本，樹立健康第一，安全第一，預(yù)防為主的思想，每位教師都要時(shí)刻把安全放在首位，學(xué)校要緊緊圍繞平安校園的工作目標(biāo)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)環(huán)境整治，創(chuàng)新載體，抓好學(xué)校常規(guī)安全教育，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)教育活動(dòng)，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。教師在教學(xué)中也要追求教育教學(xué)藝術(shù)、語言藝術(shù)、形象藝術(shù)、活動(dòng)藝術(shù)、校園文化藝術(shù)等，要讓藝術(shù)教育貫穿學(xué)校教育的全過程，使藝術(shù)教育工作更完善，更充滿生命的活力。
　　開展家?；?dòng)活動(dòng)，切實(shí)挖掘家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。
　　開展主題體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。陽光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財(cái)富。以同起點(diǎn)、多落點(diǎn)、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以“三三制”為基本結(jié)構(gòu)(即在課堂時(shí)間分配上，堅(jiān)持一節(jié)課上學(xué)生主動(dòng)參與課堂自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不少于三分之一，教師單向引導(dǎo)講授互動(dòng)時(shí)間不超過三分之一，學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時(shí)間不低于三分之一)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征，注重各種資源的整合與運(yùn)用，提高課堂教學(xué)效率。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。把謀求教師的全面發(fā)展當(dāng)作教師管理的終極目標(biāo)，關(guān)注教師的生命成長，將教師的發(fā)展目標(biāo)同工作層次提升到生命層次。一節(jié)好的優(yōu)課，應(yīng)該集中工作室全體教師的智慧，從網(wǎng)上“磨課”即主講教師撰寫教案上傳到學(xué)科工作室，學(xué)科工作室的每一位老師在網(wǎng)上閱讀教案并提出自己的意見和建議，然后再由主講教師根據(jù)大家的意見修改定稿，根據(jù)定稿進(jìn)行試講，同組老師再評再改再講，反復(fù)進(jìn)行，直到最后全組教師一致認(rèn)為比較成熟后，再到錄播室錄課上傳。讓教師在源頭活水中生成教育的智慧。為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。沒有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。關(guān)愛生命，關(guān)注課堂”的管理理念，以落實(shí)區(qū)教育局各職能科室的工作安排為重點(diǎn)，全面統(tǒng)籌學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新工作思路方法，以“八個(gè)發(fā)展”為抓手，共同構(gòu)建全校師生的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。
　　六、具體工作安排
　　2月份：
　　組織開學(xué)及新學(xué)期工作總動(dòng)員
　　制定各項(xiàng)工作計(jì)劃裝訂成冊，修訂完善有關(guān)制度
　　制定各項(xiàng)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層簽訂各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)書
　　表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、模范團(tuán)員、校園之星
　　教師做好教學(xué)計(jì)劃，填寫好教師、班主任工作手冊
　　養(yǎng)成教育和安全隱患排查
　　學(xué)生容貌風(fēng)紀(jì)整頓
　　搞好班級財(cái)產(chǎn)登記造冊、住宿生登記管理
　　成立興趣小組，組織開展活動(dòng)
　　3月份：
　　全國安全教育日宣傳活動(dòng)
　　開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)
　　組織慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)
　　植樹護(hù)綠，進(jìn)行綠色環(huán)保教育活動(dòng)
　　開展聽評課月活動(dòng)，組織課內(nèi)比教學(xué)
　　開展禁毒宣傳教育、衛(wèi)生健康教育
　　全體教師參與孝感市遠(yuǎn)程教育啟動(dòng)
　　月考及質(zhì)量分析
　　教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)
　　4月份：
　　結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行拜祭先烈活動(dòng)
　　期中考試動(dòng)員、組織及總結(jié)分析表彰，召開家長會
　　提高大課間活動(dòng)質(zhì)量，迎接復(fù)查
　　舉辦球類運(yùn)動(dòng)會
　　課題組組織作文競賽及作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
　　九年級實(shí)驗(yàn)操作考試
　　支部組織學(xué)習(xí)和“兩會”精神
　　開展“美的寢室”建設(shè)及評比活動(dòng)
　　教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)
　　5月份：
　　慶祝“五、一”及“五、四”活動(dòng)，發(fā)展新團(tuán)員
　　調(diào)整夏季作息時(shí)間
　　安全疏散演練
　　組織開展感恩教育活動(dòng)
　　組織月考及分析
　　學(xué)生心理健康教育專題講座和法制安全講座
　　九年級教師中考復(fù)習(xí)備考會，九年級體育考試
　　教學(xué)常規(guī)大檢查及小結(jié)通報(bào)
　　6月份：
　　抓好教學(xué)進(jìn)度調(diào)查并指導(dǎo)調(diào)整
　　組織中考、九年級畢業(yè)典禮
　　組織學(xué)生書畫展、小發(fā)明小制作成果展。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價(jià)賠償。
　　抓好語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作以及學(xué)校其他建設(shè)評估工作，大力推廣使用普通話，力求人人會講普通話，處處使用普通話，教學(xué)、集會、開會等時(shí)時(shí)運(yùn)用普通話，使各項(xiàng)建設(shè)評估達(dá)標(biāo)通過檢查驗(yàn)收。
　　五、其他工作
　　本學(xué)期，我校要抓好“大課間活動(dòng)”、興趣小組活動(dòng)和體藝衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動(dòng)：即排查學(xué)生游蕩閑逛、排查學(xué)生矛盾、排查與社會人員來往、排查學(xué)生結(jié)伙違法活動(dòng)。
　　四、安全工作
　　提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。通過校本培訓(xùn)，全力提高教師的施教能力。語文組要繼續(xù)抓實(shí)省級課題研究，爭取取得較大進(jìn)展。考試結(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評。
　　(4)作業(yè)批改：要細(xì)，要及時(shí)。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。
　　(1)備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。抓實(shí)九年級教學(xué)，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭取中考好成績。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。
　　(4)加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無”。因此，班主任要加強(qiáng)對本班學(xué)生的管理，各班級嚴(yán)格執(zhí)行班級考核制度，實(shí)行一月一公布，并與績效工資班主任費(fèi)掛鉤。
　　(3)積極做好教師績效工資考核分配工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和教學(xué)獎(jiǎng)金真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的“引擎”。以實(shí)施的績效工資為依托，扎實(shí)做好每個(gè)工作日。各位教師要學(xué)會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長