20xx幼兒園學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-11-19 22:57 本頁面
【正文】
元月份：
做好期末各項總結(jié)工作。
十二月份：
、家長開放日活動。
。
六、各月份活動安排
九月份：
，建立和諧的師幼關(guān)系。幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期，是進(jìn)行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。開展“安全在我心中”活動，讓每個幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干。
，做好常見病的預(yù)防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。讓幼兒與幼兒大膽交流。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識。
三、班級管理
孩子們這學(xué)年是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。
，能簡單地描繪出事物、人物、動作的基本形態(tài)，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)計劃篇三 一、現(xiàn)狀分析
本班幼兒40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼兒較為活潑開朗，求知欲旺盛，但是，由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：
，有的幼兒非常好動，不遵守紀(jì)律，常規(guī)較差，有的幼兒嬌氣、任性、個性倔強(qiáng)，
。
做好榜樣：家長的處事態(tài)度、言行舉止，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。
引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。
愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。
講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。
隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。
喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強(qiáng)。
二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童
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