【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元，積累詞匯；有感情地朗讀課文。，了解蘆葉船給水鄉(xiāng)的孩子所帶來(lái)的歡樂，體味愉快的童年生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)蘆葦怎么做蘆葉船呢？蘆葉船真好玩??！自讀課文，自學(xué)生字：自由讀，要求讀準(zhǔn)生字的音，邊讀邊思考：課文講了一件什么事？學(xué)習(xí)生字喇港
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】授課老師：，把這首小詩(shī)讀正確、讀通順并交流不認(rèn)識(shí)的字詞。，比一比看誰(shuí)讀的好。：作者先后到了哪里？水路上→水上村莊→稻田→離莊時(shí)小組合作找一找：（小組代表發(fā)言）全詩(shī)共有幾小節(jié)？每小節(jié)都講了些什么？交流
2024-12-11 06:37
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)作者對(duì)弱小生命的關(guān)愛之情。，激發(fā)同學(xué)們的探索意識(shí)。，圖片上是什么呀？看到這些蝴蝶，你最想說(shuō)的是什么呢？？創(chuàng)設(shè)情景：蝴蝶蝴蝶，邊讀邊想，下雨了，文中“我”的心情怎樣呢？，
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡”的游戲的。，并體會(huì)作者由“玩吹肥皂泡”的游戲產(chǎn)生的美好的感情。童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
2024-12-11 09:12
【總結(jié)】冀教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元、會(huì)寫本課生字和理解新詞。。、與自然和諧相處的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)情趣，整體感知請(qǐng)大家觀察課本上的這幅圖片，你看到了什么？這其實(shí)是一場(chǎng)特殊的葬禮。在這座林中小屋的上空，成百上千的鳥兒盤旋哀鳴，伴著陽(yáng)光，鳥兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的花瓣、無(wú)數(shù)的綠葉。飄落的花瓣和綠葉呀，掩蓋了林中的小屋……激發(fā)情趣，整體感
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元，能夠有感情的朗讀課文。，能用自己的話來(lái)表述鞋子跑到樹上的原因及要領(lǐng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀課文思考：？3、5句話復(fù)述一下課文的內(nèi)容。（說(shuō)話有條有理，口齒清楚，加上了自己的想法。）呢？有哪些原因呢？，在書上勾出答案，然后讀一讀。
2024-12-11 07:35
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文。，體會(huì)相互給予的快樂和幸福。教材分析《給予的故事》講述了一個(gè)人在沙漠中迷路后，饑渴已極、幾近死亡，面對(duì)一壺能救命的水做出的選擇：他選擇了付出這壺救命水，結(jié)果不但自己喝上了甘甜的泉水，還給別人也留下了救命之水。故事贊美了高尚無(wú)私，給予奉獻(xiàn)的品格。介紹
2024-12-11 09:09
2024-12-13 19:48
2024-12-12 23:32
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。，了解課文告訴我們的道理：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果；我們要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。北方嘲鶇，要把課文讀通，讀順，特別難讀的地方，可以多讀幾次?！白匀恢馈笔裁匆馑寄兀砍踝x課文，感知“
2024-12-13 01:13
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點(diǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的可
2025-07-18 10:35
【總結(jié)】生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們用什么證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設(shè)：
2024-12-11 06:35
【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)試題班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、查字典。如果不認(rèn)識(shí)“繁”字時(shí)，可以用__________查字法，先查_________，再查______畫。如果認(rèn)識(shí)該字，可先查大寫字母_______，再查音節(jié)_____________。二、根據(jù)詞意寫詞語(yǔ)。。（）。
【總結(jié)】11、《宿新市徐公店》作者宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里。本詩(shī)為我們描繪了一幅兒童追春圖，寫出了兒童的天真爛漫。描寫了南方農(nóng)村暮春景色。從樹頭花落未成陰詩(shī)句看出暮春景色。兒童急走追黃碟詩(shī)句寫出了兒童的天真爛漫。《清平樂》作者是宋朝的辛棄疾。這首詞為我們描繪了一幅江南生活勞作的圖景。人物形象有：老翁、老婆婆、大兒、中兒、小兒
2024-10-22 14:35
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。、想象畫面，了解東北大森林一年四季美麗的景色，激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國(guó)大好河山的情感。１.先讀課文，感受東北大森林冬季的美麗。２.抓住作者描寫景物特點(diǎn)的詞句進(jìn)行理解。３.通過感情朗讀，再次體會(huì)森林冬天的美麗。自學(xué)提綱：１.
2024-12-11 06:15
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