人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第75~76頁(yè)。二、教學(xué)分析：（一）教學(xué)內(nèi)容分析《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》這節(jié)課是人教版五年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。它是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系之后進(jìn)行教學(xué)的，與學(xué)生曾學(xué)過(guò)的商不變的性質(zhì)有密切的聯(lián)系，又是學(xué)生后面繼續(xù)學(xué)習(xí)約分和通分的重

2025-12-04 00:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)，五年下冊(cè)“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)過(guò)探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過(guò)程，初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、讓學(xué)生能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成指定分母或分子，而大小不變的分?jǐn)?shù)。3、讓學(xué)生觀察操作、思考和交流的活動(dòng)中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，

2025-12-02 14:46

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例的意義和基本性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第1～2頁(yè)比例的意義和基本性質(zhì)，練習(xí)六第1～5題。教學(xué)要求：：使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)。：能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比成不成比例。：通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比成不成比例。教學(xué)過(guò)程：

2025-12-02 14:32

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的意義1教學(xué)目標(biāo)“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。、積極合作、充分體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位。教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)挝弧?”的建立。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入

2025-12-02 14:46

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案約分1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】約分教學(xué)目標(biāo)：，掌握約分的方法，能夠正確地進(jìn)行約分；；。教學(xué)重點(diǎn)；約分的意義和方法。教學(xué)用具；例1的投影片。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)出下面哪些數(shù)有約數(shù)2？哪些數(shù)有約數(shù)3？哪些數(shù)有約數(shù)5？1620364527二、揭示課題前面同學(xué)們認(rèn)識(shí)

2025-12-02 12:16

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通分教學(xué)要求：，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分；、綜合和概括能力；。教學(xué)重點(diǎn)：通分的意義和方法。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境求下面每組中兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27二、探索研究1．教學(xué)例題。（1）出示例題，比較和的大小。

2025-12-03 23:18

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案容積1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】容積和容積單位教學(xué)目標(biāo)：；，了解容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：建立容積和容積單位觀念，知道容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解容積的含義和升、毫升的實(shí)際大小。教學(xué)步驟：一、鋪墊孕伏1．什么是體積？2．常用的體積單位有哪些？它們之間的進(jìn)率是多少？

2025-12-04 10:45

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案同分母分?jǐn)?shù)的加、減法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：。、減法計(jì)算方法的算理。教學(xué)用具：投影片、硬紙板、條形小黑板。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．口算128+72，97+103，加法的意義？？3．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(投影片)4．把下

2025-12-02 12:17

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同；2．使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算也可以一次通分，再計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生掌握什么時(shí)候一次通分好，什么時(shí)候分步通分好。教學(xué)步驟：一、鋪

2025-12-04 19:43

【同步配套】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-47分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生探索并理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能利用它改變分?jǐn)?shù)的分子和分母，而使分?jǐn)?shù)的大小不變； 2、培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力和分析概括能力等...

2025-04-03 03:35

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系課題分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系課型新授授課時(shí)間月日（星期）第3課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)自然數(shù)相除的商；能用這種關(guān)系把整數(shù)表示的低級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成用分?jǐn)?shù)表示的高級(jí)單位的單名

2025-12-03 23:19

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，第二單元《比和比例》第三小節(jié)《比例的基本性質(zhì)》【教材分析】這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)完了比的意義和基本性質(zhì)，求比值的方法，以及比例的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是比的進(jìn)一步拓展，為后面學(xué)習(xí)比例尺、正比例和反比例做準(zhǔn)備?！緦W(xué)生分析】學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了比例的意義，并且能夠利用比例的意義自己組比例式。認(rèn)識(shí)了比例

2025-12-02 08:20

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的組成課題分?jǐn)?shù)的組成課型新授授課時(shí)間月日（星期）第2課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的讀法和寫(xiě)法，知道一個(gè)分?jǐn)?shù)里有幾個(gè)幾分之一，明確分?jǐn)?shù)單位的概念，掌握分?jǐn)?shù)的組成。2、使學(xué)生受到“事物之

2025-12-02 12:17

人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容：教材第76頁(yè)的例2和“做一做”的第2題以及第78頁(yè)練習(xí)十四的第6一10題。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)教學(xué)，鞏固學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握，會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解題。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)

2025-11-29 01:00

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：、除法運(yùn)算初步認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)的含義；；，感知因數(shù)和倍數(shù)的依存關(guān)系，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解因數(shù)和倍數(shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：自主探索并初步總結(jié)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程：一、課前談話：（略）二、新課引入：：同學(xué)們的桌上都放著12個(gè)同樣

2025-12-02 12:17

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1(已修改)

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1(編輯修改稿)

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