【正文】 我的成長路上有你，幼兒的相伴，幼兒的成長路上有我，我的跟隨，我和幼兒共同成長，一定會對孩子有愛心細(xì)心責(zé)任心!嚴(yán)格的要求自己，腳踏實地一步一個腳印，努力的做到更好。 一切為了孩子為了孩子的一切，把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動。
　　加強家訪工作，特別是個別行為突出的幼兒，作好隨訪。
　　結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念，學(xué)習(xí)比較和測量的方法。
　　愿意與人交往，學(xué)習(xí)傾聽理解他人意思，學(xué)會表達(dá)自己的主張。
　　積極參與一些節(jié)日活動，萌發(fā)愛的情感。知道不去危險的地方玩，不做危險動作。
　　初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預(yù)防和治療。他們在關(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時，還希望了解一些科學(xué)育兒的知識，以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法。
　　(3)激發(fā)幼兒講講、說說的形式、機會不夠多。
　　(3)雖然大部分幼兒愿意說話，但是詞匯不夠豐富，語句不夠完整。然而轉(zhuǎn)入的三名幼兒，對集體生活充滿著陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包辦較多，由此自理能力也較差，有的自己穿脫衣褲還有困難。會在成人幫助下愉快的進(jìn)餐，穿衣、褲、鞋。
　　,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。每周按時更新家園欄。
　　。比如：“一個小寶兩個樣”的現(xiàn)象到處可見，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著喂。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。
　　，提高伙食質(zhì)量。
　　，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。
　　。但是，我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該將它化為自己的東西，這就需要教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，教案使用時做到有橫批，有教學(xué)后記，有教學(xué)反思，能有的放矢，教學(xué)的時候針對性才會更強。這學(xué)期將結(jié)合實際，進(jìn)一步解決這一問題。
　　。
　　。采用攝像讓實踐者參與評比過程，實踐活動的教師通過錄像觀察自己的教育行為，更清晰地了解幼兒的活動情況，通過這樣的“實踐反思”讓教師對已有的教育觀念、教育行為進(jìn)行修正、替換、增減，提高研究的目的性和實效性，切實提高教師教育教學(xué)技能。教師在聽課與上課過程中，要學(xué)會對自己工作負(fù)責(zé)，實行自我管理、自我決策，思考“我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動。
　　(2)對教師的基本功學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。
　　，加強專業(yè)培訓(xùn)。
　　(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。龍崗幼兒園、實驗幼兒園均以控制生員增加收入，減輕教師工作量，提高保教質(zhì)量，從而達(dá)到提高園所知名度，穩(wěn)定生源的目的。
　　上學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃范本模板3
　　一、指導(dǎo)思想
　　本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
　　(2)開放時間提前兩天告知家長
　　(3)戶外活動材料要做好充分準(zhǔn)備
　　(4)班級衛(wèi)生要打掃好
　　五月份:
　　全力準(zhǔn)備六一節(jié)目
　　消防演習(xí)活動
　　措施：
　　(1)讓幼兒了解火
　　(2)起火了撥打119
　　(3)起火了用毛巾捂住嘴巴，低頭有秩序的逃生。
　　開展主題活動：讓愛住我家
　　措施：
　　(1)結(jié)合三八婦女節(jié)，進(jìn)行愛的教育。
　　(2)、講解新學(xué)期需要家長配合的事情。
　　(4)、晨檢時要仔細(xì)，日常生活中常摸摸孩子有無發(fā)燒起泡等癥狀。
　　五、具體實施方案：
　　三月份：
　　愛耳日活動
　　措施：
　　(1)告訴孩子每年的三月三號都是愛耳日
　　(2)我們的耳朵都有什么功能，若是沒有了耳朵壞了我們就再也聽不到人說話了，也聽不到好聽的歌曲了，這是一件非常痛苦的事情。
　　喜歡參加各種活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
　　培養(yǎng)孩子好的進(jìn)餐習(xí)慣
　　措施：
　　(1)、飯前向幼兒介紹今天吃的什么，他們都有什么營養(yǎng)，吃了后就會變的漂亮和聰明，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
　　三、工作重點：
　　常規(guī)：鞏固幼兒獨立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣。’在過去的學(xué)期里，為了讓小(5)班每個孩子快樂地成長，我們努力為它奮斗、奉獻(xiàn)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。每個月的家園聯(lián)系冊，我們也都及時認(rèn)真填寫。為了讓家長了解我們的教育思想和觀念，了解老師對孩子的一片愛心，從一開學(xué)，我們就利用一切機會對各個孩子進(jìn)行家訪，互相交換意見。在家園共育的兩項活動中，孩子們認(rèn)真地施展了自己的本領(lǐng)，他們完全通過自己的能力向父母交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷。膽小的徐雨晗能大方的在全體小朋友面前講故