20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-19 06:22 本頁(yè)面
【正文】
尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。
加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。
口語(yǔ)交際
?、?、學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
閱讀
?、?、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。
②、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中的100個(gè)。
三、教學(xué)目的、要求
(一)、政治思想方面
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊老愛(ài)幼的思想品質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文能力。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。但是面對(duì)較大的識(shí)字量，學(xué)生識(shí)字的返生效較高。但都比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。
第七單元：課文10課時(shí)。
第三單元：課文10課時(shí) 語(yǔ)文百花園三2課時(shí)。
口語(yǔ)交際教學(xué)棵，要重視交際情景的創(chuàng)設(shè)，要重視每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)參與。
閱讀教學(xué)重視閱讀方法的指導(dǎo)，朗讀要重視訓(xùn)練和指導(dǎo)，讀正確，讀流利，讀書(shū)感情。特別要注意糾正不正確和不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
對(duì)語(yǔ)文活動(dòng)感興趣，積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中主動(dòng)交流和表達(dá)自己的想法。能懂得課文的主要思想，學(xué)習(xí)體驗(yàn)課文的基本感情，能背誦要求背誦的課文和文章。
240個(gè)會(huì)寫(xiě)字，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔，掌握漢字的基本筆畫(huà)。
語(yǔ)文百花園。本冊(cè)共有課文29篇，另有識(shí)字課文6篇。全冊(cè)要求會(huì)認(rèn)420個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)240個(gè)生字。
識(shí)字。每個(gè)專(zhuān)題內(nèi)涵都比較廣泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。此外，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語(yǔ)交際能力。對(duì)于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂(lè)趣、獲得成功的喜悅。
1在口語(yǔ)交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。
重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。
識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。
認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結(jié)。
充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
識(shí)字量的增加，是學(xué)生“回生率”很高，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。
四、 本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
(一)、重點(diǎn)：
漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具，因此漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。
4. 口語(yǔ)交際 。
3. 閱讀 。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫(xiě)。 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。而后是識(shí)字(一)，10篇課文，識(shí)字(二)，又10篇課文。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。
一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃篇一 一 、班級(jí)概況分析：
學(xué)生剛?cè)胄＃瑢?duì)學(xué)校的
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