20xx[年新人教版部編本五年級語文上冊教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度安排表]人教版語文五年級上冊-wenkub.com
2024-11-19 06:10 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！? 16 12月16日—12月20日 6 語文園地 第七單元檢測 2古人談讀書 —11月15日 習(xí)作例文：鯨 風(fēng)向袋的制作 12 11月18日—11月22日 6 習(xí)作：介紹一種事物 第五單元檢測 1慈母情深 8 10月21日—10月25日 6 語文園地 快樂讀書吧 第三單元檢測 1古詩三首 示兒
七、教學(xué)內(nèi)容安排表 周次 起止日期 課時 教學(xué)內(nèi)容 備注 1 9月2日—9月6日 6 開學(xué)第一課 白鷺 落花生 2號開學(xué)式 2 9月9日—9月12日 5 桂花雨 4*、珍珠鳥 口語交際：制作班級公約 習(xí)作：我的心愛之物 中秋放假1天在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)。
注意聽說讀寫的聯(lián)系。
扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。
五、班級情況分析： 本班共有學(xué)生XX名，全班學(xué)生整體素質(zhì)良好，思維比較活躍，語文方面基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)語文興趣較濃，但理解感悟能力一般，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計(jì)劃。
能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。
默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。
三、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識200個字，寫220個，會使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識字的能力。五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”，讓學(xué)生從句式、段式、立意、寫法等方面進(jìn)行局部仿寫練習(xí)。
每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容：一是朗讀、背誦、復(fù)述等常規(guī)訓(xùn)練，意在繼續(xù)讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書，培養(yǎng)語感，增加其規(guī)范化語言的積累。第五單元為“學(xué)習(xí)說明性文章”，安排了《太陽》和《松鼠》等課文。
第一單元為“對花鳥的熱愛”，安排了《白鷺》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鳥》等課文。依次是：激發(fā)對花鳥的熱愛、我愛閱讀、學(xué)習(xí)民間故事、熱愛祖國、學(xué)習(xí)說明性文章、父母之愛、四時景物的動靜態(tài)美、書山有路勤為徑。
如第三單元讓學(xué)生為《牛郎織女》的故事設(shè)計(jì)連環(huán)
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