【正文】 學習的氛圍在班級也是很濃厚，可以說請家長們放心，但同時我也是想在這和家長們提一些我們的想法，我們也是知道家長對于我們是有一些期望的，但是每個人學習的能力，所擅長的方面都是會有一些不同的，無法說每個人都是第一，有了排名，那么自然也是有不一樣的排名，大家其實都是很努力的，其實看我們的分數(shù)也是很多的同學都是會有一些小的進步，雖然不是那么的大，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀，但是和過去的自己相比，其實我們都是在進步著的，我們也是懂得學習的重要性，所以也是不希望給予了我們太多的壓力，那樣其實對于我們的學習并沒有太多的幫助，而是我們更需要你們的支持，你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM步，去成長。所以我呼吁在座的所有家長積極響應老師的號召，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解你的孩子在校的學習情況和行為表現(xiàn)。然后又聽了兩位老師對班級情況的詳細介紹，以及自己的工作情況和對家長的期望，了解到兩位老師為了教好學生經(jīng)常交談到深夜我非常感動，因此我代表在座的所有家長，向兩位老師能夠為了工作精誠團結(jié)、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝!說到家庭教育，我們絕大多數(shù)家長包括我都是農(nóng)民，確實沒有什么科學的教育方法可講。因為我的孩子在同學們當中只是一名非常普通、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子。最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，多謝大家。算術(shù)題，我們進行競賽答題，講，我們看誰講的繪聲繪色。孩子有問題尋求幫忙，我們幫孩子找方法。四、注重營造良好的家庭學習氛圍我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。三、讓孩子學會孝順，懂得感恩__從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背。孩子有了目標，就有了動力。務必無條件服從。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的朝著既定目標前進。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的，堅持經(jīng)常才會習以為常。作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草。從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對徐威在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師，謝謝各位家長!在寫好這篇稿子時，__爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話：對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。_老師非常認真負責，學校對學生的要求，_老師每天都會用校訊通給我們家長發(fā)短信，還經(jīng)常給我們寄，我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認真接收，并用自己的方法給予積極配合。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。因為我和__爸爸都是__，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到工作上的一些應酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴__生活作息。比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象。當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為__自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。但此次我們既然聚集到了這里，我認為我們必須要讀此更進一步的溝通、交流。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長，以及在學習和生活中的壓力!孩子因為成長開始不愿意主動依賴我們，而如果我們再不去關(guān)心孩子，在不去了解他們心中的壓力，那么只會帶來更加糟糕的隔閡!當然，在這方面，我相信___班的老師們一定也做了很多的工作和努力。過去他們還小的時候，我們照顧起來都較為輕松，孩子也都處在一個較為聽話，愿意和父母溝通交流的層面。家長會發(fā)言稿通用版最新(六)各位老師、家長以及同學們：大家好!我是__班___同學的家長。粗心馬虎，常丟三落四，有的好學生，甚至忘記帶作業(yè)等。很多學生存在這樣的問題，只知道學不懂得問。自我約束力差、自己的東西有時整理不好，導致課上耽誤時間，影響學習。不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。二、我班的期末考試情況期末考試是對學生半個學期以來學習情況的檢測，具體情況期末考試成績出來以后分析。四是請幾位學生談談致家長的悄悄話。另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關(guān)懷的，你們的孩子會引以為榮。如果孩子們平時有什么問題，可以及時來老師這里，老師會為你解答，然后我們再一起去闖接下倆的關(guān)卡。為孩子們備考做好充分的外在準備。而在這里我也想給各位家長提出幾個小小的建議。我很榮幸，與此同時我也非常的幸福，因為能夠伴著孩子們成長，做半個父母也是我的一份榮耀。正確看待孩子的分數(shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面。支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議。教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去。今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務，制定好，通過我們雙方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力。我姓_，是三年級班的班主任及任課老師。那么未來三年我都將會是這個班的班主任，我在這向各位家長保證我會盡自己的能力去保護好他們，讓他們在初中有一個美好的回憶。這階段的孩子更多的是需要我的關(guān)心，管理盡量松弛有度，不要有極端。我之所以這樣說，是因為我有看到過家長對孩子的學習和生活干涉太多，所以才會這樣說。我作為一個新人，我在這份工作中也是緊張的，我很怕自己管理不好他們，害怕自己沒有能力教好他們，因此如果以后我在工作中有做得不好的地方，還請家長們諒解，我會盡我所能去 教育好他們，管理好這個新班級。我提倡賞識教育，贊賞的力量絕對不亞于甚至遠遠大于批評的力量。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸