赴京學(xué)習(xí)心得體會--魏鵬最終定稿-wenkub.com
2024-11-19 03:03 本頁面
【正文】 還要把向魏小華同志學(xué)習(xí)活動與當(dāng)前正在深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”活動結(jié)合起來，自覺提高職業(yè)修養(yǎng)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的精神動力，努力開創(chuàng)工作新局面。我和魏小華的工作崗位雖然不同，但很多方面是相通的。2011年8月23日，她面對窮兇極惡的持刀兇徒，在人質(zhì)和個人生命安全受到威脅的時刻，臨危不懼，采取果斷措施積極救治人質(zhì)生命，為最終解救人質(zhì)，化解危機贏得了時間。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點。五、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。讓他們小組間相互競爭，組內(nèi)相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相幫助共同提高，實行一段時間后使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了顯著的好轉(zhuǎn)。對待學(xué)生，不論是優(yōu)生，還是學(xué)困生，我都待之以真誠，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育、引導(dǎo)、幫助、關(guān)心學(xué)生，和他們談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課。三、加強管理，不斷提高班主任工作能力。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，結(jié)合現(xiàn)階段的“三講”活動，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。最后，加強自身的修養(yǎng)。再次，教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí)。在實際工作中，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?！闭墙處熥钇椒驳穆氊?zé)——愛崗敬業(yè)。對中層以上的領(lǐng)導(dǎo)提出：沒有思路就沒有出路，沒有能力就沒有魅力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。(三)礪練中見成長。結(jié)合學(xué)情、校情，以適合每一位學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展的鮮明的個性化辦學(xué)特色，針對學(xué)生的興趣愛好，成立了合唱社團、舞蹈社團、美術(shù)社團、軍樂社團、藤球社團，讓豐富多彩的社團活動彰顯學(xué)生個性，從而真正體現(xiàn)“以生為本”的理念。同是，又將五個主人標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化成10個具體要求。外出學(xué)習(xí)考察的學(xué)校越多越能深切地感悟到，校長的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念對于一個學(xué)校是多么地重要，校長要想做教師精神的首席，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，就要堅持以讀書為修煉，探尋教育的支撐。我們大家熟悉的魏書生曾這樣說過：“對于一個教育工作者而言，讀書還有一個更重要的意義是：不讀書的教師會淪為簡單的勞動力，而一個簡單的勞動力想得到人們的尊重則是很難的。他是這樣說的：“我的讀書生活更多是為了擦亮教育的第三只眼睛。”“為了自由呼吸的教育”、“真正的教育需要面對真實的學(xué)生”。第二篇：赴京學(xué)習(xí)考察心得體會赴京學(xué)習(xí)考察心得體會各位領(lǐng)導(dǎo)，個位同仁： 大家好!首先請允許我代表全體學(xué)員感謝市教育局和教研院的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的每一次學(xué)習(xí)考察的機會，聆聽名家大師的報告，他們深邃的思想，全新的開放式的教育理念，不斷撞擊我們的靈魂深處，使我們一次又一次地思考教育的本質(zhì)是什么，教育的信念是什么。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時間，最優(yōu)化的突出了教學(xué)高效的目標(biāo)要求。授課教師個個知識淵博，從容淡定，優(yōu)雅風(fēng)趣，素質(zhì)超群，他們的敬業(yè)心、責(zé)任心、關(guān)愛心貫穿整個課堂。形成“樂教、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“樂學(xué)、慎思、博學(xué)、多藝”的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)上形成了以“減負(fù)”課題研究為引領(lǐng)，以“跨越式”教學(xué)為龍頭
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