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建設(shè)和諧鐵路,發(fā)揮工會職能作用的思考-wenkub.com

2024-11-19 00:31 本頁面
   

【正文】 同時,搞好工會工作,關(guān)心關(guān)愛職工是一個系統(tǒng)的工程,需要得到職工的理解、參與和支持,需要社會、企業(yè)方方面面的共同努力。加強工會自身建設(shè),不斷提高服務(wù)水平搞好工會工作,關(guān)心關(guān)愛職工,工會干部必須加強自身建設(shè),提高服務(wù)水平和能力。組織職工響應全總“當好主力軍,建功十二五,和諧奔小康”號召,開展“創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)一流”活動,開展“專題獻策、點題攻關(guān)、成果冠名”活動,開展重點崗位勞動競賽活動,幫助職工實現(xiàn)對自我價值的追求,是企業(yè)、職工都非常歡迎的活動。了解、研究、細分是為了對職工的需求做到心中有數(shù),為做好關(guān)心關(guān)愛職工工作提供可靠的依據(jù)。其次,工會要積極推行廠務(wù)公開制度,使職工明白企業(yè)的錢、企業(yè)的物用在哪兒了?使用的是否合理?三是要加強工會的法律監(jiān)督工作,指導和幫助職工與企業(yè)簽訂勞動合同,確保職工工資不被拖欠,勞動條件有所改善,人身安全有所保障,要特別重視關(guān)系職工生命和健康的勞動安全衛(wèi)生問題,發(fā)現(xiàn)重大事故隱患、職業(yè)危害和危及職工生命安全的情況,要及時向有關(guān)方面反映,并主動提出處理意見和建議;同時要維護女工的合法權(quán)益,做好女工生產(chǎn)、生育等方面的保護工作。因此,維護職工合法權(quán)益,全力以赴解決問題,就成為工會工作的一項重要職責。工會組織應該增強使命感和責任感,增強政治意識和大局意識,自愿自覺地、實心實意地為職工群眾服好務(wù)。企業(yè)工會并不僅僅體現(xiàn)在組織員工搞搞活動、收收會費、發(fā)發(fā)東西、看看病人,而是有著更加深層的實在意義和非常廣泛的工作內(nèi)涵。二是加強工會干部隊伍建設(shè)。二是加強了對基層工會的指導和支持力度,配備配齊了社區(qū)(城南、城北)職工活動中心設(shè)施,圖書資料,職工文化體育娛樂活動豐富。三、堅持“創(chuàng)爭”活動與和諧企業(yè)建設(shè)相結(jié)合,服務(wù)基層組織。以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體,積極實施“五型班組”創(chuàng)建活動。第四篇:發(fā)揮工會職能作用[范文模版]發(fā)揮工會職能作用創(chuàng)建魅力和諧****縣總工會共有15人,其中黨員9人;基層工會組織94家(其中:企業(yè)工會組織56個),擁有會員9200余人(其中農(nóng)民會員5000余人)。做到“以公開促公正、以公正樹形象”,促進學校的二級公開制度的進一步深化。健全完善教代會制度落實教代會職權(quán),堅持在改革的過程中,改革方案必須經(jīng)教代會討論審議,涉及職工切身利益的改革方案必須經(jīng)教代會審議通過,切實保障教職工對學校重大事項決策的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。工會主席尤其要先學一步。如何當好這個家,是每個工會班子要認真考慮的大事。三、加強自身組織建設(shè),在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮榜樣作用加強學校工會組織的自身建設(shè),是搞好工會工作的基礎(chǔ)和前提,也是工會事業(yè)發(fā)展的根本大計。維護教職工的文化權(quán)益教職工日常承擔的教學、科研任務(wù),學校管理、后勤保障復雜而繁重,渴望豐富多彩的文化生活。因此,學校教職工隊伍的整體應該得到全社會和學校主要管理者的尊重和肯定,他們勞動的價值應該在工資報酬、福利待遇方面得到充分地體現(xiàn)。以“書香”促成長開展讀書活動,師生同建書香校園;通過閱讀,使教師與人類崇高精神對話,使他們從書籍中得到心靈的慰藉,從書籍中尋找到生活的榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中享受教與學的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地。以“活動”育協(xié)作教師的稟賦、才能、愛好和特長是各不相同的,學校充分挖掘資源,面向全體教師開設(shè)了豐富的社團活動和文娛比賽,舉行健身比賽,歌唱比賽,羽毛球比賽等。要重視情感激勵,尊重和信任教師,充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性,讓教師充分認識到學校的興衰榮辱都關(guān)系到自己的切身利益。把師德教育作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù),把高尚的師德作為一種重要的教育資源,開展講師德、鑄師魂教育活動。一、強化以人為本的職能,促進教職工品位素質(zhì)的和諧教師是構(gòu)建和諧校園的主體,能否充分發(fā)揮教師的能動性、積極性、創(chuàng)造性是構(gòu)建和諧校園最直接和決定性的因素。四、情暖人心,開展好送溫暖活動真誠關(guān)心職工生活。10月:組織女教師身體檢查,11月:教職工環(huán)新城健身跑,12月:12月31日,慶元旦迎新年,在湖口君安大酒店組織了一次大型聯(lián)歡會活動。抓好節(jié)日的常規(guī)性活動,利用“三八”節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等活動,開展豐富多彩的教工活動,增加節(jié)日歡樂、祥和的氣氛。二、以德治校,群體創(chuàng)優(yōu)組織教職工學習教師先進事跡,召開先進教師座談會,大力弘揚敬業(yè)愛崗,樂于奉獻精神。(2)為了讓新教師融入教書育人的隊伍,在教壇中更快地成熟起來,學期初,學校教務(wù)處組織了一次新教師培訓活動,工會也以此為契機,對全體新教師進行了一次以《敬業(yè)豁達學習》為主題的師德師風培訓演講學習。關(guān)心關(guān)愛職工是黨對工會工作的一貫要求,是工會性質(zhì)的自身要求,更是職工群眾對工會的要求。同時,搞好工會工作,關(guān)心關(guān)愛職工是一個系統(tǒng)的工程,需要得到職工的理解、參與和支持,需要社會方方面面的共同努力。搞好工會工作,關(guān)心關(guān)愛職工,工會干部必須加強自身建設(shè),提高服務(wù)水平和能力。不同年齡、不同工齡、不同學歷、不同崗位、不同家境的職工對利益的訴求是不同的,就是同一個職工群體,具體到不同的職工個體也有各自不同的需求。三是要從職工最關(guān)心、最迫切需要解決的實際問題入手,切實幫助職工解決實際困難。和諧鐵路內(nèi)涵豐富,涉及到諸多要素,但是最終體現(xiàn)為人與人的和諧,包括個人之間、個人與群體之間以及群體之間關(guān)系的和諧。積極主動的實施扶貧幫困送溫暖工程,從源頭上幫助職工解決可能發(fā)生的生活問題,建立健全扶貧幫困制度,多方籌集資金幫助困難職工,為困難職工雪中送炭、排憂解難,真正發(fā)揮扶貧幫困第一責任人的作用。在高鐵時期,工會維權(quán)必須向職工精神文化權(quán)益延仲。隨著鐵路管理體制改革的不斷深化,新線舊線的不同效益問題,用人機制和分配制度的改革問題等等,我們必須給予高度的關(guān)注,尤其要研究高鐵營運的管理機制,關(guān)注在這一過程中出現(xiàn)的新情況和新變化,及時采取措施。在新的時期維護職工權(quán)益重在以下方面:維護職工的民主政治權(quán)益。把民主評議領(lǐng)導干部的結(jié)果,及時反饋給干部管理部門,供上級黨委部門在干部提拔、使用時參考,落實職工對干部考核、使用的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是以職代會為基本載體,進一步推進廠務(wù)公開工作。高鐵時期,各站段的調(diào)整優(yōu)化頻繁,在改革發(fā)展中,一些制度、
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