【正文】 ” 請(qǐng)回答：①“兩國(guó)總理”分別是指中國(guó)和另外哪兩個(gè)國(guó)家的總理？ 印度 緬甸②和平共處五項(xiàng)原則主要內(nèi)容是什么？互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯，互不干涉內(nèi)政、平等互利（惠），和平共處③和平共處五項(xiàng)原則在世界上產(chǎn)生怎樣的影響？成為二戰(zhàn)后處理國(guó)與國(guó)之間的基本準(zhǔn)則，也是新中國(guó)外交成熟的標(biāo)志四、問(wèn)答？有何偉大意義？ 1949年10月1日國(guó)內(nèi)：新中國(guó)的成立，是中國(guó)現(xiàn)代史上最偉大的事件；標(biāo)志新民主主義革命的勝利；結(jié)束了百多年來(lái)任人宰割的屈辱歷史，國(guó)家贏得了獨(dú)立，人民當(dāng)家作了主人；中國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期國(guó)際：是20世紀(jì)偉大事件之一；沉重打擊了帝國(guó)主義勢(shì)力；壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量；鼓舞了殖民地和半殖民地爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。1951年全國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到14000萬(wàn)噸，% 請(qǐng)回答：①材料一出自什么文件？《中華人民共和國(guó)土地改革法》②根據(jù)材料一、二土地改革的根本目的是什么？廢除封建土地剝削制度（地主土地所有制），實(shí)行農(nóng)民土地所有制③土地改革的最重要意義是什么？廢除了兩千多年的封建土地所有制 一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊劃了一個(gè)圈，神話般地崛起了座座城，奇跡般聚起座座金山。第五篇：岳麓版中國(guó)歷史第四冊(cè)復(fù)習(xí)資料(答卷)中國(guó)歷史第四冊(cè)復(fù)習(xí)資料 邱少云的英雄事跡是為了不暴露目標(biāo)，被敵人的炮火引發(fā)的大火活活燒死《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布及廢除封建土地制度的意義是廢除了兩千多年的封建土地剝削制度；農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身，極大的提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性；促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，進(jìn)一步鞏固了新生的人民政權(quán)。宋元經(jīng)濟(jì)重心南移。其中正文緊扣課程目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和愛(ài)國(guó)主義教育，形成正確的國(guó)際意識(shí)，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價(jià)值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會(huì)發(fā)展需要的公民意識(shí)和人文素養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力。學(xué)生對(duì)歷史雖有一定的興趣，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差,學(xué)習(xí)上還存在以下問(wèn)題 ①部分學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。愛(ài)心用心專心 5第四篇：岳麓版七年級(jí)上冊(cè)歷史計(jì)劃七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方壁山削崖，開(kāi)鑿石窟，雕造佛像。東晉的顧愷之繪畫(huà)非常出色，其代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。南朝的祖沖之利用并發(fā)展了前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率是數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近1000年。江南地區(qū)在魏晉南北朝時(shí)期為什么能得到開(kāi)發(fā)？第一，江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越的自然條件；第二，大量的北方人口遷往江南，為江南的發(fā)展提供了勞動(dòng)力和技術(shù)；第三，江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少，社會(huì)秩序比較安定。317年，西晉皇族司馬睿重建晉朝，定都在建康，史稱東晉。263年，三國(guó)中實(shí)力最弱的蜀漢首先被魏國(guó)滅掉，266年，司馬炎篡奪皇位建立晉朝，定都洛陽(yáng)，史稱西晉。221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀。秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)水平代表是秦始皇陵兵馬俑?！搬t(yī)圣”張仲景著《傷寒雜病論》，“神醫(yī)”華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”他還創(chuàng)制了醫(yī)療體操──五禽戲；成書(shū)于東漢時(shí)期的《九章算數(shù)》標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。*1P79活動(dòng)探究1 絲綢之路的開(kāi)辟對(duì)漢代社會(huì)有什么影響？對(duì)今天現(xiàn)實(shí)生活有什么價(jià)值和作用？ 絲綢之路的開(kāi)辟，有力地促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)促成漢朝的興盛產(chǎn)生了積極的作用。在漢代，鐵制兵器已逐步取代青銅兵器。漢武帝大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在政治上實(shí)行削藩，加強(qiáng)中央集權(quán)；在經(jīng)濟(jì)上將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，實(shí)行抑商政策；在軍事上大力反擊匈奴，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一；在思想上實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。經(jīng)濟(jì)上將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)，軍事上組織強(qiáng)大的騎兵部隊(duì)開(kāi)始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，奪取愛(ài)心用心專心 3 河套和河西走廊地區(qū)，在政治經(jīng)濟(jì)軍事思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。公元前202年劉邦建立西漢，定都長(zhǎng)安。公元前209年陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義──我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義。其次，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國(guó)沿襲了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)。秦始皇命蒙恬負(fù)責(zé)修筑了西起臨洮、東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城，用來(lái)抵御匈奴的進(jìn)攻。由于秦王嬴政善于發(fā)現(xiàn)人才并加以重用，所以這些人才在他的統(tǒng)一大業(yè)中，能夠各盡其能，發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。湖北隨州出土了大量的鐘鼓樂(lè)器，其中以整套編鐘最為珍貴。世界和平理事會(huì)把他定為世界文化名人。扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的名醫(yī)，他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。夏朝就有了歷法。商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。守舊貴族的反對(duì)，商鞅被處死，說(shuō)明了守舊勢(shì)力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾。公元前260年，秦趙之間發(fā)生長(zhǎng)平之戰(zhàn)，從此東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍進(jìn)攻。公元651年齊桓公在葵丘會(huì)盟諸侯成為春秋第一個(gè)霸主。我國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家。其次，商湯和周武王伐無(wú)道、除暴秦，結(jié)束夏桀、商紂的殘暴統(tǒng)治，深得人心。（內(nèi)容）周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立起眾多的諸侯國(guó)。定都鎬。約公元前1600年，湯建立商朝，夏滅亡。1約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。1你覺(jué)得堯舜禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？堯生活儉樸，克己愛(ài)民。倉(cāng)頡：發(fā)明文字。炎帝和黃帝時(shí)我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。使用磨制石器。北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣，距今170萬(wàn)年。讓學(xué)生把秦的統(tǒng)一與今天我國(guó)的統(tǒng)一以及解決臺(tái)灣問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，從而達(dá)到歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、以史為鑒的教學(xué)目的。（小結(jié)）公元前221年，秦統(tǒng)一全國(guó)，之后秦始皇在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想、民族關(guān)系等方面采取了一系列措施鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，最終形成了一個(gè)疆域遼闊、強(qiáng)大的秦帝國(guó)。哪個(gè)同學(xué)給大家講述這個(gè)故事？孟姜女哭長(zhǎng)城的傳說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)秦始皇修長(zhǎng)城的什么看法？你的見(jiàn)解如何？生：暢所欲言，歸納長(zhǎng)城所起到的作用以及秦始皇的暴政?！氨睋粜倥揲L(zhǎng)城，南征越族鑿靈渠”。許多儒生被殺，嚴(yán)重地影響了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域里“百家爭(zhēng)鳴”的風(fēng)氣。四、焚書(shū)坑儒（第三組學(xué)生探究討論）1．“焚書(shū)坑儒”是秦始皇為鞏固統(tǒng)一加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)在什么方面采取的措施？生：思想方面。6．為什么秦朝將貨幣統(tǒng)一為圓形方孔錢(qián)？ 生討論回答教師補(bǔ)充說(shuō)明。生歸納：秦朝把小篆作為全國(guó)通用的標(biāo)準(zhǔn)字體，還允許通用隸書(shū)。但戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，各國(guó)文字、貨幣、度量衡各不相同，相當(dāng)混亂，這不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和交流造成極大不便，還影響到國(guó)家政治上統(tǒng)一的鞏固。4．郡縣制與分封制有何不同？生：聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的西周分封制的知識(shí)與郡縣制進(jìn)行比較得出結(jié)論。二、中央集權(quán)制度的建立（第一組學(xué)生探究討論）師：指導(dǎo)第一組學(xué)生閱讀課文，和學(xué)生探討君主專制中央集權(quán)制度的概念，并向?qū)W生依次提出下列問(wèn)題。師：歸納總結(jié)，安排學(xué)生討論：你能否描繪一下課本上嬴政的畫(huà)像？秦統(tǒng)一是嬴政一個(gè)人的功勞嗎？生答師補(bǔ)充：聯(lián)系秦統(tǒng)一的歷史條件，指出，秦王嬴政的功勞只是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的因素之一，秦統(tǒng)一的因素是多方面的，但作為封建時(shí)代的政治家，秦王嬴政順應(yīng)歷史潮流，在完成統(tǒng)一中所起的作用，應(yīng)給予充分肯定。（多媒體展示戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖和秦滅六國(guó)的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)要求學(xué)生記住三個(gè)要點(diǎn)：（1）人物：嬴政；（2）時(shí)間：公元前221年；（3）都城：咸陽(yáng)。（新知教學(xué)）一、秦王掃六合1．秦統(tǒng)一的歷史條件師：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，分組討論秦統(tǒng)一的歷史條件。渴望結(jié)束割據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一，已成為當(dāng)時(shí)各族人民的強(qiáng)烈愿望。三、重點(diǎn)難點(diǎn)分析：1．重點(diǎn)：秦王掃六合和秦朝鞏固統(tǒng)一的措施 2．難點(diǎn)：君主專制中央集權(quán)制度的概念與作用四、教法選擇：運(yùn)用多媒體，進(jìn)行