20xx演講稿之演講與口才-wenkub.com
2024-11-19 00:18 本頁面
【正文】 特別是主動找老師談話的學(xué)生這種心理最強烈。表現(xiàn)為情緒低落、垂頭喪氣、心情沉重。班主任應(yīng)耐心地分析其中的原因，對癥下藥。此時班主任應(yīng)首先表明一視同仁的處事態(tài)度，多從學(xué)生的角度客觀分析錯誤對其本人的成長和對集體造成的影響，同時注意傾聽學(xué)生的反應(yīng)，批評之中有肯定，不宜全面否定?！ 》烙睦恚汉筮M生一有風(fēng)吹草動，往往立即產(chǎn)生“防御心理”，并想好了對付的方法。此時班
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