【正文】 總結提高階段（6月16日至6月底）由教導處收齊教師家訪記錄表并進行匯總統(tǒng)計，進行自查總結，并撰寫總結報告，收集教師家訪活動優(yōu)秀案例上報教育局。推進實施階段（4月16日至6月15）全體教師通過“三訪”，推進結對幫扶工作。鞏固完善家?；勇?lián)動、師生互動交流的有效機制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實效性。組 長：張文秀 副組長：牛繼明成 員：郝兆義 孫紹偉 張琳娜 王立偉 村小學校長 各班班主任領導小組下設辦公室，教導主任孫紹偉同志任辦公室主任，負責日常工作。五是資助措施落實到位。本次教師家訪活動要求老師們在家訪時突出“五個到位”，一是教育的惠民政策宣傳到位。根據(jù)《繼續(xù)深入開展“萬師進萬家 真情幫萬生”主題實踐活動方案》通知要求，經學校研究，決定開展全校教師家訪活動。走訪中，不得在家長面前指責學生，不得隨意訓斥家長，不得接受家長的宴請和贈禮，樹立和維護教師的良好形象。對家長態(tài)度要誠懇，虛心聽取家長的意見，及時向學校領導反映家長對學校教育教學工作以及對教師的意見建議。要注重交流的方式方法，和家長在輕松、坦誠的氣氛中共同商量解決問題的方法，并進一步探討家校合作的方式。家訪活動要利用課余時間進行，不得占用正常的教學時間。我校教師要將“教師大家訪”活動做為踐行群眾路線、轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧教育的重要舉措抓好抓實。（二）邀請家長進學校進課堂要采取邀請專家講座、現(xiàn)場答疑釋問、師生家長互動等形式，開展家校交流學習活動。教師走進家庭。與村組相關負責人及家長廣泛交流，耐心交談，虛心聽取、征求對教育改革發(fā)展、學校辦學行為和教師教書育人以及教育熱點難點等方面的意見建議，讓全社會認識教育、理解教育和支持教育。深入村組、學生家庭，廣泛宣傳教育法規(guī)和政策，宣傳學校的辦學理念及教育教學管理中的思路和措施。同時，也是爭取家庭、社會對教育的關心、理解和支持，樹立教育良好形象的有效途徑。（五）教師家訪前要向包年級領導報告家訪對象、地點及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通，家訪結束后要及時告知包年級領導。對學生中存在的共性問題要及時歸納整理，提交學校共同研究解決辦法。（三）教師要把大家訪作為踐行師德、了解社會、自我提升的有效途徑，精心準備個性化家訪方案，增強家訪的針對性和實效性。要定期舉行“家長開放日”活動，讓家長走進學校、走進課堂、走近孩子，零距離感受孩子的學習環(huán)境，體驗校園生活。注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，及時掌握學生在家表現(xiàn)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，給予他們更多的關愛和鼓勵。要充分利用優(yōu)勢資源輻射村組教育，并將村組資源建設成學校社會實踐基地。一是了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等；二是向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解與支持；四是宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導家長用科學的方法教育孩子；五是征求家長對學校工作的意見和建議，與家長探討促進學生健康成長的方法與途徑。二、領導小組組長：*********成員：*********三、活動目標深入構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，形成教育合力。學校要做好活動宣傳動員工作，充分利用電子屏、宣傳欄、標語等廣泛宣傳大家訪活動目的意義、內容和要求，形成全社會共同關注學生健康成長的良好局面。組織機構如下：組 長：xxx 副組長：xxx 成 員：xxx 信息聯(lián)絡員：xxx（三）建立長效機制。六、活動要求（一）提高活動認識。組織實施階段（10月中旬－12月）創(chuàng)新活動載體，強化組織實施，通過多種途徑，遍訪在校學生家庭，向家長介紹學校，宣傳學生健康成長相關知識及科學的教育方法，征求家長對學校工作的意見及建議，詳細了解學生家庭情況，成長環(huán)境，在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等，并記錄在案，做到對班級學生情況清、底子明。除此之外，將個別家長請入學校，與班主任、科任教師及學校領導進行面對面的交流與溝通。六類重點家訪對象：一是經濟困難家庭，二是學習困難學生家庭，三是思想和學業(yè)上有重大變故的學生家庭，四是留守兒童（含單親子女）家庭，五是進城務工隨遷子女家庭，六是殘疾學生家庭。一是了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想與表現(xiàn)。通過家訪活動，架起家校聯(lián)系的“橋梁”，優(yōu)化家校教育的合力，指導家長科學合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。二、指導思想大家訪活動堅持以改善學生成長環(huán)境、辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，以構建和諧家校關系、和諧師生關系、和諧教群關系為基本要求，通過大家訪切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系和溝通，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法，征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全社會共同關愛學生、教育學生的良好氛圍，弘揚“教師服務學生、教育服務人民”的風尚，讓每一個學生在家長和老師的關愛下健康成長、全面發(fā)展。為確保該活動科學有序、取得實效，特制訂本方案。抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。學校將家訪工作情況列入教師師德檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內容之一，作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù)。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。各年級組要在廣大教師中進行廣泛宣傳動員，并對教師進行全員培訓?；顒咏Y束后，學校將深入到學