【正文】 此外，在復(fù)合實訓(xùn)中由于時間長、涉及課程多，而且各門課程研究重點(diǎn)也不相同，所以也要注意場地的使用效率。示教模型相對完整地重現(xiàn)了實際施工中的全過程，這也涉及很多其他專業(yè)課程，比如：制圖與識圖、建筑力學(xué)、測量、施工組織、建筑構(gòu)造、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑安裝等重要課程。了解、熟悉這些信息將極大地豐富示教模型實訓(xùn)的內(nèi)容，完全滿足認(rèn)識實習(xí)的需要。二、示教模型實訓(xùn)的多種功能示教模型相對完整地重現(xiàn)了實際施工中從圖樣識讀、下料加工、安裝施工、質(zhì)量驗收的全過程。因此，急需創(chuàng)建一個高效的實訓(xùn)教學(xué)模式，做到理論緊密聯(lián)系實際，既能讓學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能，又能在實訓(xùn)過程中注重學(xué)生方法能力和社會能力的培養(yǎng)。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習(xí)更有激情。五、生物實驗室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會有一線教師的那么大。三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺。本學(xué)期生物實驗室的工作重點(diǎn)仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進(jìn)行，開展好實驗教學(xué)?？傊?，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。學(xué)生一進(jìn)實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。我剛到項目部時對實驗也是一知半解，在各位同事的幫助下，我很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。攪拌站運(yùn)到工地的砼要及時制作試塊，試驗室將根據(jù)攪拌站生產(chǎn)的砼等級、批次、時間、對攪拌站進(jìn)行砼生產(chǎn)評定，使用砼制作的梁、板、柱等砼構(gòu)件安全可靠性有一定的保障依據(jù).⑷ 對于鋼筋工程：對于進(jìn)場的鋼材，要求有廠家質(zhì)量合格證和材質(zhì)單等基本資料，隨后第一時間按批次、規(guī)格數(shù)量進(jìn)行送檢復(fù)試，及時取得試驗結(jié)果，以免影響施工進(jìn)度。⑶ 對于砼工程：對于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提前委托，開罐后應(yīng)進(jìn)行開盤鑒定。即先檢驗，后使用的原則，否則視為不合格品，禁止在工程中使用。超過三個月的水泥在使用時，應(yīng)提前與實驗室聯(lián)系，對水泥的實際標(biāo)號進(jìn)行二次復(fù)查。陸續(xù)的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較完整的思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。作為試驗人員，應(yīng)本著貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)與施工現(xiàn)場。三、崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策，履行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的39。現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：一、政治、思想本著強(qiáng)烈的主人翁意識，我從做好日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，并持之以恒在本職工作中盡心盡力地做出成績，我要不斷提高自己的崗位業(yè)務(wù)，精通本職位的崗位知識，做本職工作的骨干手，腳踏實地的做好本職工作。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學(xué)生學(xué)習(xí)更有激情。五、生物實驗室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會有較大的教學(xué)成果，工作壓力也不會有一線教師的那么大。每一學(xué)期結(jié)束前，必須要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標(biāo)簽等外，按照管理和實驗的性能，將儀器進(jìn)一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手潛力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，現(xiàn)將本學(xué)期生物實驗工作做如下總結(jié)：一、隨著學(xué)期工作的結(jié)束，實驗室的維護(hù)與管理工作又將開始，為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開展做好準(zhǔn)備，實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié)，個性是二線為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。實驗員年終總結(jié)7時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在教師修養(yǎng)上有提高，爭取做一名合格的實驗員。如在平法識圖教學(xué)中，梁中的鋼筋關(guān)系十分復(fù)雜，理解難度很大，雖然在施工實訓(xùn)中可以動手操作，但不會反復(fù)去做。此外，在復(fù)合實訓(xùn)中由于時間長、涉及課程多，而且各門課程研究重點(diǎn)也不相同，所以也要注意場地的使用效率。示教模型相對完整地重現(xiàn)了實際施工中的全過程，這也涉及很多其他專業(yè)課程，比如：制圖與識圖、建筑力學(xué)、測量、施工組織、建筑構(gòu)造、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑安裝等重要課程。了解、熟悉這些信息將極大地豐富示教模型實訓(xùn)的內(nèi)容，完全滿足認(rèn)識實習(xí)的需要。二、示教模型實訓(xùn)的多種功能示教模型相對完整地重現(xiàn)了實際施工中從圖樣識讀、下料加工、安裝施工、質(zhì)量驗收的全過程。因此，急需創(chuàng)建一個高效的實訓(xùn)教學(xué)模式，做到理論緊密聯(lián)系實際，既能讓學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能，又能在實訓(xùn)過程中注重學(xué)生方法能力和社會能力的培養(yǎng)。五、展望未來贛韶鐵路的建設(shè)漸漸地進(jìn)入了尾聲，在這關(guān)鍵的收尾階段，試驗檢測工作依然嚴(yán)峻，只有堅持不懈地做好本份工作，才能取得最后的勝利，但在這之前我們需要提高各人的工作激情，只有對工作充滿了激情才能把工作干好，只有充滿了激情才能先于工作之前把該做的工作想去，并主動去完成，然而……這是我們的目標(biāo)，在下半年的工作中，我們將一如既往，將試驗工作進(jìn)行到底。正是通過以上的各項檢測工作，基本保證了現(xiàn)場和原材料的質(zhì)量進(jìn)行有效控制。進(jìn)場時再抽檢，不合格剛清場。在學(xué)習(xí)上，我室人員極其關(guān)心社會上的執(zhí)業(yè)資格考試，并立志參加其考試從而提高自身業(yè)務(wù)水平，為生存多謀路子，為工作多謀創(chuàng)新，為公司多謀利益，把試驗檢測工作做得有聲有色，把最后的收尾工作做得完滿，為自己人生畫上光輝的一筆。目前試驗室的工作還按部就班地進(jìn)行的，主要試驗有鋼筋國學(xué)性能試驗混凝土和砂漿物理和力學(xué)性能測試原材料物理和力學(xué)性能測試現(xiàn)場施工質(zhì)量檢測等當(dāng)然，還和一部分試驗進(jìn)行外委檢測，水和原料進(jìn)行外委檢測。我剛到項目部時對實驗也是一知半解，在各位同事的幫助下，我很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。攪拌站運(yùn)到工地的砼要及時制作試塊，試驗室將根據(jù)攪拌站生產(chǎn)的砼等級、批次、時間、對攪拌站進(jìn)行砼生產(chǎn)評定，使用砼制作的梁、板、柱等砼構(gòu)件安全可靠性有一定的保障依據(jù).⑷ 對于鋼筋工程：對于進(jìn)場的鋼材，要求有廠家質(zhì)量合格證和材質(zhì)單等基本資料，隨后第一時間按批次、規(guī)格數(shù)量進(jìn)行送檢復(fù)試，及時取得試驗結(jié)果，以免影響施工進(jìn)度。⑶ 對于砼工程：對于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提前委托，開罐后應(yīng)進(jìn)行開盤鑒定。即先檢驗，后使用的原則，否則視為不合格品，禁止在工程中使用。超過三個月的水泥在使用時，應(yīng)提前與實驗室聯(lián)系，對水泥的實際標(biāo)號進(jìn)行二次復(fù)查。陸續(xù)的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較完整的思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。作為試驗人員，應(yīng)本著貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)與施工現(xiàn)場。工期緊，人員少，試驗項目多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員的動手能力強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神?，F(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：一、政治、思想本著強(qiáng)烈的主人翁意識，我從做好日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，并持之以恒在本職工作中盡心盡力地做出成績，我要不斷提高自己的崗位業(yè)務(wù)，精通本職位的崗位知識，做本職工作的骨干手，腳踏實地的39。盡可能減小損耗、節(jié)約用品，充分發(fā)揮資源價值。三、本學(xué)期實驗情況及儀器使用情況統(tǒng)計結(jié)果：實驗開展情況如下：九年級化學(xué)完成了14個演示實驗，10個分組探究實驗。以減少學(xué)校財產(chǎn)流失。二、加強(qiáng)平時管理工作：督促任課教師在上好實驗課的同時，指導(dǎo)、管理學(xué)生愛護(hù)或節(jié)約儀器及藥品，并填寫好實驗登記表。制定符合實際的39。為此，作為實驗員、我開展了如下工作，報請審檢：一、清理整頓實驗室：清點(diǎn)儀器、設(shè)備：把由于裝配實驗桌、儀器柜而裝箱的三室儀器一一清點(diǎn)、擦拭。實驗員年終總結(jié)3臨近年末歲尾，伴隨著教學(xué)的接近尾聲，我校實驗室工作也將畫上一個圓滿的句號。爭取中心領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，引進(jìn)1名本科以上專業(yè)人員，即彌補(bǔ)科內(nèi)人員結(jié)構(gòu)不合理狀況，又為新中心成立儲備人才，達(dá)到合理分工,科學(xué)發(fā)展。個別儀器設(shè)備落后，影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和及時性。信息、抽血注意事項等，耐心解釋育齡群眾的各類報告單，嚴(yán)把分析前質(zhì)量控制關(guān)，保證檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。在學(xué)校，在xx，我一直走在學(xué)習(xí)的路上……實驗員年終總結(jié)2xx年化驗室全體人員積極參加服務(wù)中心的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識和服務(wù)技能，圍繞我中心發(fā)展大局，積極開展各項工作，認(rèn)真完成了服務(wù)中心的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)在，我要做的是將現(xiàn)實和理想之間的鴻溝填滿。工作的第一天，我裝滿自信的心受到了前所未有的打擊。對于我們年輕人，來到一個陌生的環(huán)境，許多事情都會迎面而來，往往會不知所措，從而出現(xiàn)很多問題。我想，我們的到來就是將輝煌延續(xù)下去。在家的時候，親朋好友問我在哪工作，我說在xx。一對原材料的控制： 凡進(jìn)入現(xiàn)場的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進(jìn)行檢驗。四、具體工作我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進(jìn)行試驗、檢驗；參與進(jìn)行混凝土配合比試配檢驗；對攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)行監(jiān)督控；對現(xiàn)場混凝土及回填土進(jìn)行控制工作等。三、崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；確實執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法可依。第三篇：實驗員工作總結(jié)一、政治、思想我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄、貴重儀器使用等記錄齊全，書寫規(guī)范清楚，出借手續(xù)嚴(yán)格，貴重儀器外借需要學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。如有損壞要及時填寫報廢單，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。，不打結(jié)。，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴(yán)格遵守各種制度?？偨Y(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。搞好防火、防盜工作。實驗員工作計劃10物理實驗是學(xué)生學(xué)好物理知識的必要途徑，實驗教學(xué)是物理教學(xué)中的一個重要組成部分。做好各類臺帳的記錄工作。做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。四、具體工作計劃：制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。為爭創(chuàng)實驗室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。持續(xù)提升自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。即時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。新的一年，試驗室出現(xiàn)了新的變化，也迎來了新的挑戰(zhàn)，我們會相信通過我們試驗室全體人員的共同努力，一定會把試驗室工作做的越來越好，使試驗室工作上一個新臺階，給項目領(lǐng)導(dǎo)、公司和業(yè)主交上一份滿意的答卷。今年進(jìn)入工程的最關(guān)鍵階段，工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度不是個別部門能完成的，這些都需要各個部門、工區(qū)的協(xié)作，齊心協(xié)力才能做到最好，所以，作為試驗室，我們會極力配合各部門、工區(qū)保證一線的安全、質(zhì)量、進(jìn)度，出現(xiàn)問題及時溝通，多理解、多交流，團(tuán)結(jié)就是力量，20xx年試驗室一定要和整個項目部團(tuán)結(jié)成一個整體。第一、試驗室人員到齊以后，要明確分工協(xié)作，合理安排，不能出現(xiàn)一閑皆閑、一累皆累的情況，要合理調(diào)配、勞逸結(jié)合，保證所有人員在工作時都能有充足的精力，不能出現(xiàn)疲勞應(yīng)戰(zhàn)，避免因此而造成工作中的疏忽。第三、在一個星期內(nèi)，同材料部、拌和站到石料廠查看石料生產(chǎn)情況，對今年的碎石進(jìn)場質(zhì)量做嚴(yán)格控制，杜絕類似20xx年進(jìn)場碎石經(jīng)常不穩(wěn)定的情況發(fā)生。20xx年工作已經(jīng)結(jié)束，邁入20xx年，項目工程進(jìn)入最關(guān)鍵階段，工期緊、任務(wù)重、難度大，而試驗室人員又是重新調(diào)配，所以，我們必須打起精神，盡快投入到今年的大干之中，對于20xx年，試驗室的工作計劃如下：保證試驗室工作正常開展要盡快完成的工作。20xx年試驗室在和各職能部門、拌和站的協(xié)作方面都相當(dāng)不錯，但和路基工區(qū)、橋區(qū)的溝通中存在一些問題，主要是沒有能夠很好的、及時的溝通，這也是試驗室工作今后要必須改善的一方面。內(nèi)部人員管理及協(xié)作方面。但是在xxx的帶領(lǐng)下，我們把握干好本職工作這個大方向不變，盡快適應(yīng)新的工地環(huán)境，明確業(yè)主和監(jiān)理的規(guī)定及要求，到主線試驗室做的較好的標(biāo)段學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，熟悉每個工作面，把每項工作一點(diǎn)一點(diǎn)的捋順，到4月中旬，試驗室各項工作基本進(jìn)入正軌，各項工作也按部就班的展開。五、授課地點(diǎn)及課程安排三、六年級在實驗室(一)上課。(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。(8)、實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按“三凈”(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點(diǎn)交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。若是第一次走進(jìn)實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。(5)、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。演示實驗提前三天，學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。任課教師工作：(1)、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室