【正文】 大學就要畢業(yè)了，但這不只是一個階段的結束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好！大學生活即將離去，回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!作為新時代的青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,我會更加要求自己不斷完善自我，實現(xiàn)目標。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。五、在生活方面。我認為，在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術老師。在學習期間，我積極參加學校組織的學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。2014—2014學，獲得學校丙等獎學金；2014—2014學，獲得學校乙等獎學金，還被評為優(yōu)秀學生獎，獲得國家勵志獎學金。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。二、在學習方面。一、思想政治素質方面。在工作上，認真負責，在擔任班生活委員的兩年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學們的一致好評。光陰似箭，轉眼間華師學生生涯即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。現(xiàn)在我就覺得自己進步了很多。同時，與xxx等同學共同組織xxxx的主題班會，并且取得預期的效果。在班級管理上，積極負責。積極了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在學校實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。閱讀本文的人同時還閱讀了如下相關范文 供參考：高校三年級學生自我鑒定 電子專業(yè)自我鑒定 畢業(yè)生自我鑒定從進入xx學校代課實習距今已有一個月的時間，而實習也將近結束。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“xxxx”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學生的問題，以一個有豐富經(jīng)驗的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題，解決問題，這是對學生最大的負責與幫助。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。在學習中常說：興趣是最好的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。我作為實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上大學并不難，只要通過努力，一定會順利過關。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。還有,就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。機遇總是垂青于那些有準備的人。通過這次實習，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及 在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到一些委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇Ю蠋熣髑笠庖?，?jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)學生骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)課。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。我非常感謝學校給予我這次實習的機會。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。二、組織開展活動的魅力良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。在整個實習階段，我從一個只會紙上談教的大學生到一個能在課堂上講課自如的準老師。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。對每項工作，事無巨細，都能認真負責、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。主動了解學生的學習情況，針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試，幫助他們及時消化所學的知識，高效率完成學習任務。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下，我很好的完成了教育實習的任務。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為當好一名優(yōu)秀xx教師做好扎實準備。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不夠扎實等。在教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。下面，是我就實習期間自己在xx課教學實習工作方面的自我鑒定。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。在大學的這四年生活我是幸福的，因為在這四年當中我有付出、有收獲、有快樂、有進步。下面就是我本人在畢業(yè)即將來臨之際對自己各方面的自我鑒定：在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的`黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。我熱愛小學教育專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，今后，我將用我所學的小學教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。平時善于和同學溝通，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好的處事原則，能與同學們和睦相處當然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。同時，在外工作的過程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會和具有不同背景的人交往，這些實踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。我認為，在大學期間，人際交往最主要的39。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術老師。在學習期間，我積極參加學校組織的學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。20xx—20xx學年度，獲得學校丙等獎學金；20xx—20xx學年度，獲得學校乙等獎學金，還被評為優(yōu)秀學生獎，獲得國家勵志獎學金。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。二、在學習方面。一、思想政治素質方面?；ハ鄮椭?，照應，共同進步。這是我較深的體會。總的說來，實習讓我收獲許多。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。正如實習開始，學校副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應。最后，唯一感到遺憾的是，我們的交流時間太短。還有，那就是在高一七班的交流會。再次，實習期間，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。大學師范類自我鑒定412月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實習。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善