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復(fù)興小學(xué)20xx教育教學(xué)常規(guī)管理自查報告范文-wenkub.com

2024-11-18 23:27 本頁面
   

【正文】 學(xué)生好沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案,各類活動的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。同時注重對學(xué)生的心理健康教育,我校正在積極籌備建立學(xué)生心理咨詢室,已選派5位教師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)。本學(xué)期我校共有6項課題獲得瑞安市立項,基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍。充分利用學(xué)校的勞動基地,分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。要求教師備課必須對照學(xué)科課程標準,深入鉆研教材,精心設(shè)計教案,從學(xué)生實際出發(fā),既備書又備人。每學(xué)期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表??傊倚T诮逃虒W(xué)常規(guī)方面雖有顯著成績,但有很多方面我們依然需要改進。,這也是下期我們要大力改進的地方。在教師專業(yè)發(fā)展方面,我校有比較合理的中長期教師專發(fā)展計劃并認真嚴格落實。我校成立三個教研組,以教研組牽頭,每兩個周開展一次有針對性的教研活動。所以這一大項我們的自評也是不錯的。作業(yè)布置與批改、學(xué)生的個別輔導(dǎo)、檢測與評價,我校成立語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組,教師的個人業(yè)務(wù)(如作業(yè)、教案、單測等)由教研組負責(zé)周抽查,學(xué)校教務(wù)處月普查。(三)教學(xué)過程管理在教學(xué)過程管理上,我校嚴格按照上級部門的相關(guān)要求開展集體備課,但由于時間的原因,我們的集體備課學(xué)校的要求只是期初進行。20180109第四篇:教育教學(xué)常規(guī)管理自查報告(范文)羊街鎮(zhèn)第二小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查報告(2012—2013學(xué)第一學(xué)期)根據(jù)畢節(jié)市市關(guān)于教育教學(xué)常規(guī)管理及威寧縣教育局關(guān)于教學(xué)管理的通知的相關(guān)要求,結(jié)全畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評價量化表對我校的常規(guī)管理進行了深刻而又全面的自我量化,具體情況如下:一、教育教學(xué)成效(一)辦學(xué)思想我校始終以鄧小平理論為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在一切工作的首位,自覺遵守和履行“十個不”的承諾和“三個踐行”。學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理,一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性,可操作性;另一方面,學(xué)校更要營造開放,寬容的氛圍,促進教師進行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。繼續(xù)修訂、完善各項教學(xué)制度,完善或重建質(zhì)量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則,努力改革教師評價制度。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進行反思,在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。,不能夠很好的把握課的重難點。微機使用率高。四、技術(shù)裝備完善學(xué)校有100M以上的校園網(wǎng),教師能利用現(xiàn)代教育手段進行常規(guī)教學(xué)。藝體衛(wèi)生組織機構(gòu)健全,有計劃,有活動,有總結(jié)。利用一些重大的節(jié)日對孩子們進行愛國教育,組織德育實踐活動。公示欄設(shè)置醒目,簡潔。重視校園文化建設(shè),學(xué)校有文化長廊,利用展牌向孩子們宣傳文明禮儀,德育等的知識,發(fā)揮了環(huán)境育人的優(yōu)勢。學(xué)校根據(jù)前期的對學(xué)生需求的了解,教師的特點,社會的資源等因素開設(shè)了校本課程:根據(jù)我校情況對我校的校本課程安排了美術(shù)活動小組、手工活動小組、器樂活動小組。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)市區(qū)級教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標準,嚴格落實,既不多開課程,也決不少開課程,嚴把課程關(guān)、課時關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計課程總表,并將班級課程表、作息時間表作到“三表”上墻,及時向社會、教師、家長公布,接受各級部門監(jiān)督,廣泛聽取意見。間周教研,集體備課,共同聽評課,所有老師都能在教研活動中有所提高。績效考核機制健全,程序規(guī)范,能做到公平、公正、公開。學(xué)校能按要求做好國家,省市級送培和縣級教師培訓(xùn)工作,每位教師培訓(xùn)回來后都在學(xué)校進行交流,把先進的教育教學(xué)經(jīng)驗分享給每一位教師。學(xué)校有師德建設(shè)實施方案并認真抓好落實。在縣教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認真貫徹上級的文件精神,以深化新課程改革為核心,根據(jù)深澤縣
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