黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)-wenkub.com
2024-11-18 22:52 本頁面
【正文】 今后要勤于思量，善于累積，要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向先進(jìn)村居學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作的需要，才能做好本職工作。三是抓家風(fēng)促村風(fēng)。二是抓班子、強(qiáng)堡壘。我常和村內(nèi)的黨員說，咱們黨員干部就是要時(shí)時(shí)做示范、處處當(dāng)先鋒、事事我?guī)ь^。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為小干部也能有大作為，小干部也要有大思想。聆聽了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過近三天的參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了理論知識(shí)，更新了思想觀念，也讓我看到了差距，增加了壓力，同時(shí)也振奮了精神，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感與使命感。車到山前未必有路，不要給自己太多后退的余地和空洞的奢望。保持主動(dòng)率先的精神，縱使面對缺乏挑戰(zhàn)或毫無樂趣的工作，最終也能獲得回報(bào)，而當(dāng)你養(yǎng)成這種自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到教師這份事業(yè)中的成功感。有責(zé)任、有使命、有壓力才能促使我們產(chǎn)生前進(jìn)的需求。人生有許多機(jī)會(huì)是靠自己去爭取的，如果你有能力，就要讓別人看得到，我們不能做鐵堆里的鐵，要做鐵堆里的銅；我們不能做銅堆里的銅，要做銅堆里的金。我們只有充分肯定“教師”這一角色地位的個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值之后，才能有持久的毅力讓自己在這個(gè)原點(diǎn)上不斷的擴(kuò)充、豐滿。那么如何把一份工作轉(zhuǎn)化為一份事業(yè)那？下面淺談幾點(diǎn)我的認(rèn)識(shí)：首先，我們要肯定自我價(jià)值。教師的快樂，來自學(xué)生。相反，當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來，就會(huì)遠(yuǎn)離大地和地上的生命，人也就只有一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒有意義。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作。作為中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，科學(xué)發(fā)展觀全面系統(tǒng)地回答了當(dāng)代中國發(fā)展面臨的重大問題，揭示了科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律，創(chuàng)新了當(dāng)代中國發(fā)展的思路，形成了比較完整的科學(xué)理論體系?？茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，融理論性、政策性和可操作性于一體，進(jìn)一步明確了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本思路，從馬克思主義認(rèn)識(shí)論的高度回答了當(dāng)代中國應(yīng)該“怎樣發(fā)展”的問題。歷史唯物主義認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者?？茖W(xué)發(fā)展觀認(rèn)為，發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，也是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。辯證唯物主義從物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系出發(fā)，要求我們想問題、辦事情都必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，按照客觀規(guī)律辦事，做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是指導(dǎo)當(dāng)代中國發(fā)展的世界觀和方法論。同時(shí)還要具有較高的個(gè)人道德、文化修養(yǎng)。當(dāng)前，黨支部工作面臨的新形勢，新的外部環(huán)境，新的工作對象，新的工作領(lǐng)域，作為支部書記，首先需要具備五種素質(zhì)：較高的思想政治素質(zhì)；較高的文化知識(shí)素質(zhì)；具備一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)；具有較好的心理素質(zhì)。說不是完人，指的是在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體中他的知識(shí)和才能是否具有其他成員公認(rèn)的互補(bǔ)性，人不可能全能，但人必須站立，權(quán)力只有輔以才能和人格才能產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)勢，有了領(lǐng)導(dǎo)勢才能形成領(lǐng)導(dǎo)度，否則頭戴光環(huán)，飄來飄去，痛道失意，這不僅僅是可悲，還會(huì)給黨的事業(yè)造成損失。當(dāng)然，面對不斷變化的情況，我們也不能死抱制度、手冊不放，或者說制度、手冊里沒有規(guī)定的事就不去做，在達(dá)到程序化、科學(xué)化、制度化管理的基礎(chǔ)上，還需要開拓與創(chuàng)新。作為黨的最基層組織，直接聯(lián)系著黨組織和廣大的黨員群眾，肩負(fù)融入中心、維護(hù)大局、宣傳貫徹黨和國家的大政方針政策、密切聯(lián)系群眾等工作，可以說“上有千條線，下面一根針”，很多工作最后都落實(shí)到支部工作中。原則問題，是黨的根本性問題，是支部書記的本職工作，因此，嚴(yán)防死守意義重大?？v觀建黨八十八年，執(zhí)政六十年，領(lǐng)導(dǎo)改革開放三十年，領(lǐng)導(dǎo)全國人民從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立，從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到社會(huì)主
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